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更新時(shí)間：2025.01.05
[小學(xué)]小區(qū)燈桿節(jié)能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書

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小區(qū)燈桿節(jié)能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 設(shè)計(jì)者：秦彥哲，吳保國(guó) , 苗捷 ,陳澤鱗 , 成世海 指導(dǎo)老師：胡勇有 （華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院， 510006） 作品內(nèi)容簡(jiǎn)介 本方案根據(jù)目前小區(qū)的路燈浪費(fèi)電力資源的現(xiàn)狀，針對(duì)當(dāng)前的一些節(jié)電技術(shù)的缺陷和小 區(qū)自身的固有特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出一種適合小區(qū)路燈使用的新型節(jié)能器。 該節(jié)能器不僅比當(dāng)前已有設(shè)備具有更大節(jié)能潛力，成本更低，還避免了當(dāng)前技術(shù)導(dǎo)致的 亮度盲區(qū)或局部過(guò)亮過(guò)暗的問(wèn)題，更加關(guān)注小區(qū)居民的感官舒適度，從而具有更大的市場(chǎng)潛 力。 本作品重要的創(chuàng)新點(diǎn)是將路燈分為亮度較低的節(jié)能狀態(tài)和正常照明狀態(tài)（這兩種狀態(tài)的 亮度可根據(jù)某盞燈的位置分別調(diào)節(jié)），加入了行人、車輛探測(cè)器，并能夠?qū)④囕v探測(cè)器設(shè)置 在較遠(yuǎn)處，給予司機(jī)一定的反應(yīng)時(shí)間。 晚間 18點(diǎn)-21 點(diǎn)時(shí)間段為小區(qū)人流、車流在高峰區(qū)，路燈需要持續(xù)正常照明。 21點(diǎn)到第 二天凌晨 6點(diǎn)，探測(cè)器可預(yù)測(cè)出即將經(jīng)過(guò)

特色專業(yè)建設(shè)小學(xué)教育

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附件 4-1： 貴州省高等學(xué)校第二批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 任 務(wù) 書 專 業(yè) 名 稱 小學(xué)教育 學(xué) 校 名 稱 銅仁學(xué)院教育科學(xué)系（蓋 章） 共 建 單 位 （蓋 章） 負(fù) 責(zé) 人 洪覠 聯(lián) 系 方 式 13885609697 貴州省教育廳 制 二○一二年十月 填 寫 說(shuō) 明 1.任務(wù)書的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、 簡(jiǎn)潔。所在學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審核，對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。 2.表中空格不夠時(shí)，可另附頁(yè)，但頁(yè)碼要清楚。 3.任務(wù)書限用 A4紙張打印填報(bào)并裝訂成冊(cè)。 一、簡(jiǎn)表 專業(yè)名稱 小學(xué)教育 修業(yè)年限 4年 項(xiàng)目編號(hào) 040105w 學(xué)位授予 學(xué)士 本專業(yè)設(shè)置時(shí)間 2009 本專業(yè)累計(jì)畢業(yè)生數(shù) 無(wú) 首屆畢業(yè)生時(shí)間 2013 本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù) 248 所在院系 銅仁學(xué)院教育科學(xué)系 學(xué)校近 3年累計(jì)向本專業(yè)投入的建設(shè)經(jīng)費(fèi) (萬(wàn)) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

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