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更新時(shí)間：2025.01.05
教學(xué)用小型數(shù)控鉆銑床設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

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1 1 第一章 緒論 1.1 設(shè)計(jì)背景 隨著社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的迅速發(fā)展，人們對(duì)產(chǎn)品更新?lián)Q代的需求越來(lái)越強(qiáng)烈， 產(chǎn)品的形狀也隨之變得更加復(fù)雜， 要求產(chǎn)品精度也越來(lái)越高， 對(duì)于多品種、小批量產(chǎn) 品的需求也明顯增加。 傳統(tǒng)的機(jī)床難以繼續(xù)滿足以上要求， 為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展， 數(shù)控 機(jī)床如雨后春筍應(yīng)運(yùn)而生，并且發(fā)展良好，已經(jīng)形成了比較齊全的數(shù)控機(jī)床種類。 數(shù)控機(jī)床的主要優(yōu)點(diǎn)： 1、適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性大 當(dāng)加工的產(chǎn)品類型發(fā)生變化時(shí)， 只需要改變數(shù)控程序就可以滿足轉(zhuǎn)型要求， 無(wú)需 對(duì)機(jī)床結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，如此一來(lái)能夠縮短生產(chǎn)周期，節(jié)約成本，提高生產(chǎn)效率。 2、加工精度高、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定 進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)大都采用滾軸絲杠傳動(dòng)機(jī)構(gòu)， 其誤差可有數(shù)控裝置進(jìn)行補(bǔ)償； 數(shù)控 機(jī)床在加工時(shí)，人為的干擾因素較少，加工過(guò)程由程序控制，從而減少了人為誤差。 3、自動(dòng)化程度高、生產(chǎn)率高 數(shù)控機(jī)床能夠根據(jù)具體情況合理的選擇機(jī)械加工余

86車床、銑床、數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué) 院：土木建筑工程學(xué)院 專 業(yè)：工程力學(xué) 081班 指導(dǎo)老師： XXX 學(xué)生姓名： XXX 學(xué) 號(hào)： XXXXXXX 2011年 7月 16日 一、實(shí)習(xí)目的： 1、了解車床、銑床及相關(guān)安全知識(shí)。 2、熟悉車床的基本操作方法，常見(jiàn)零件的生產(chǎn)工藝及流程。 3、注意普通車床與數(shù)控車床的區(qū)別，尤其注意機(jī)床結(jié)構(gòu)、加工方式、 、工藝、控 制、精度等方面。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹： 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西安理工大學(xué)高等技術(shù)教育學(xué)院機(jī)電訓(xùn)練中心 單位簡(jiǎn)介： 西安理工大學(xué)高等技術(shù)教育學(xué)院機(jī)電訓(xùn)練中心是一所集車床、 銑床、數(shù)控車 床、數(shù)控銑床為一體的綜合性機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心。 機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心 車工車間主要承擔(dān)我院車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，職業(yè)資格取證培 訓(xùn)，社會(huì)人員培訓(xùn)及外協(xié)零件加工等任務(wù)。 車工車間師資力量雄厚， 共有教師七 名，其中技師二名，高級(jí)工二名。擁有車床 32臺(tái)，其中 C620-1型車床 22臺(tái)， C

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