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不足整改措施 存在不足: 1、業(yè)務學習方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么, 今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知 識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學 一行、精一行的恒心和毅力不夠。 2、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交 給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導 的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè) 務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但 缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒 的學習精神和態(tài)度。 3、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新 鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事 的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單, 有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自己必需完成的以外, 可以
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以下內容來自 水力壓裂水平裂縫擴展的數(shù)值模擬研究—彪仿俊 博士畢業(yè)論文 水力壓裂中有爭論需要進一步研究的問題 (1)如何提出一種在數(shù)值上有效在物理上真實的方法,能夠處理不同介質層界 面的脫離和流體在層界面上的侵入,并伴隨有在淺井中的裂縫高度受限的現(xiàn)象, 這一領域的研究目前進展還非常有限; (2)如何合理的調整現(xiàn)有模擬方法(線彈性)使其可以在天然微裂縫發(fā)達的煤 層礦床中使用(用于開采甲烷氣體,如煤層氣) ; (3)如何合理的調整現(xiàn)有的模擬方法(線彈性)使其可以處理水力裂縫在非致 密的巖層和松散的軟巖層中使用; (4)實驗和現(xiàn)場的觀測都證明了 III 型裂縫的存在,對此類裂縫的處理目前還 沒有有效的方法; (5)與第三條相關,在裂縫尖端之前的侵入?yún)^(qū)仍然需要進一步的研究,在數(shù)值 模型上對流體滯后和侵入?yún)^(qū)進行合理有效的描述; (6)含有天然裂縫的儲層,往往導致其中的水力裂縫的幾何形狀非常復雜(非