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更新時間：2025.01.05
湘美九上7美麗家園教案設(shè)計

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湘美九上 7美麗家園 教案設(shè)計 1 / 9 學(xué)科 美術(shù) 課題 第七課《美麗家園 》第一課 時 教材（學(xué)生） 分析 九年級的學(xué)生受認(rèn)知結(jié)構(gòu)、 能力水平的限制， 對事物的認(rèn)識還 停留在表面上，學(xué)生享受著科技進(jìn)步和教育發(fā)展的成果， 但對于美 術(shù)學(xué)位的認(rèn)識 還有待深化，一部分學(xué)生還存在學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí) 動力不足等問題。 教學(xué)目標(biāo) （知識、能 力、情感態(tài)度 價值觀） 1. 能嘗試用平面示意圖的繪制方法， 以及模型制作的基本 方法運用于住宅區(qū)折規(guī)劃設(shè)計。 2. 通過欣賞傳統(tǒng)私家園林藝術(shù)， 讓學(xué)生了解具有代表性的 造園方式，感受傳統(tǒng)文化的魅力。 3. 能關(guān)注身邊居住環(huán)境，從宜居、綠色、環(huán)保的角度對居 住區(qū)的建筑、景觀、道路、生態(tài)環(huán)境等整體規(guī)劃。 教學(xué)重點 了解園林藝術(shù)的思想內(nèi)涵及實質(zhì)，初步掌握欣賞園林的方法 教學(xué)難點 理解園林的自然美、空間美、人文美。 教具準(zhǔn)備 電子教室使用（是、 否） 是 教

中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院發(fā)展歷程：第四章建成新校區(qū).

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第四章 建成新校區(qū) 年屆九秩的湘雅， “歷盡艱難顛沛 ”，校址幾度變遷。從長沙到貴陽，到重慶， 再回到長沙；從潮宗街到留芳嶺，從湘雅路到桐梓坡，每一次遷徙，都刻上了時代 的烙?。幻恳淮螁踢w，都標(biāo)志著一個新的歷史里程碑。 2002年 8月，湘雅醫(yī)學(xué)院將教學(xué)區(qū)從湘雅路遷到了河西桐梓坡。如果說抗戰(zhàn) 期間的“西遷”，是湘雅人歷盡艱險，用血和淚寫就的一部愛國流亡史，那么新世紀(jì) 的這次喬遷，則是湘雅人唱著《春天的故事》，沐浴著改革開放的春風(fēng)，嘔心瀝 血，艱苦奮斗，鑄就的一部改革發(fā)展史。 第一節(jié) 規(guī)劃新校區(qū) 一、政府劃撥土地 600畝 自 1977年恢復(fù)高考后，湘雅的招生規(guī)模一年年擴(kuò)大，特別是進(jìn)入 20世紀(jì)八十 年代，占地不足 600畝的校園綠地少，擁擠不堪，顯然不適應(yīng)發(fā)展的需要。 1984年，正值湘雅 70年校慶。一想到校友們回校后，面臨的還是擁擠的校 園，這使時任的院黨委書記何鴻恩和院長徐有恒心存愧

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