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更新時(shí)間：2024.12.28
現(xiàn)代室內(nèi)壁飾設(shè)計(jì)

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隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對室內(nèi)物品的需求已不再只停留在使用功能上,而是更加注重精神功能.壁飾是室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中不可缺少的重要組成部分,具有良好的裝飾效果,給人們精神生活帶來美的享受.本文主要選擇了與建筑室內(nèi)環(huán)境發(fā)生密切聯(lián)系,對內(nèi)部空間起到裝飾和美化作用的壁飾品,分別從室內(nèi)設(shè)計(jì)中壁飾品的材質(zhì)與色彩美、造型與構(gòu)圖以及壁飾品與室內(nèi)環(huán)境的整體和諧美幾方面進(jìn)行探討,闡述了壁飾品在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要意義.

學(xué)前兒童觀察報(bào)告

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摘要：幼兒的攻擊性行為是幼兒社會性發(fā)展中主要的問題行為之一。 本文從不同年齡段幼兒攻擊性行為分布的特征及原因、 不同年齡段攻 擊行為與性別關(guān)系的變化、 不同年齡段攻擊行為的表現(xiàn)方式的變化三 個(gè)角度淺析分析學(xué)前兒童在園內(nèi)的攻擊性行為。 并提出幾點(diǎn)教育建議 以便幼兒教師參考。 關(guān)鍵詞： 幼兒 攻擊行為 不同年齡段 建議 問題提出 幼兒的攻擊是一種比較常見的社會行為， 也是幼兒社會性發(fā)展的 一個(gè)重要方面。一個(gè)人與生俱來的氣質(zhì)類型和后天影響因素的相互作 用決定了人內(nèi)在存在的攻擊心理在未來生活中的指向。如教養(yǎng)適當(dāng)， 這種內(nèi)在的攻擊心理可能指向一些有意義的目標(biāo)， 如征服外部環(huán)境并 在駕馭外部環(huán)境中取得成功，目標(biāo)就會變成人們心理中的積極成分， 如堅(jiān)韌性、毅力等意志品質(zhì)； 若未受到適當(dāng)教育指向一些不被社會贊 許的目標(biāo)，如傷害別人、危害集體和社會利益等，則這種攻擊就是有 害的，是一種反社會行為。因此，在學(xué)前

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