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建筑與景觀設(shè)計不同的時期會提出不同時期的文化思潮、文化欣賞內(nèi)涵都會有著不同的要求和新的方向的出現(xiàn),從而指導(dǎo)和完善現(xiàn)有的校園景觀設(shè)計,對設(shè)計理論進行新的探索,給出新的定位和思路。文章試圖北京交通大學(xué)校史館與前后景觀的校園建筑和景觀的分析來闡釋校園景觀在建筑景觀設(shè)計中的傳承。
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時代發(fā)展和社會需求賦予高校全新的歷史使命,不但要承擔(dān)教育和科研的基本功能,更是構(gòu)筑地域性城市整體景觀風(fēng)貌的重要組成部分。隨著高等教育的深刻變革和\"科教興國\"戰(zhàn)略決策的實施,全國各地高校紛紛以原址改擴建、建設(shè)新校區(qū)等方式應(yīng)對和緩解擴招帶來的校園環(huán)境壓力。很多校園景觀的改造建設(shè)在前期未全面分析校園文脈和精神、中期規(guī)劃過于理想化、后期施工建設(shè)工期短等情況下倉促實施,導(dǎo)致諸多問題的產(chǎn)生。如何在滿足日益增長的使用人群對校園景觀需求的同時,提升和重塑富有活力和特色的校園景觀環(huán)境,是本論文的研究重點。本文以廣西醫(yī)科大學(xué)校園景觀改造項目為例,從校園景觀改造的策略到方法給出一個相對較完整的思路,供今后校園景觀改造的項目參考。
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