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1.步行適宜步距: L=500.0m 2.負(fù)重行走步距: L=300.0m 3.正常目視距離: L<100.0m 4.觀枝形距離: L< 30.0m 5.賞花距離: L< 9.0m 6.心理安全距離: L=3.0m 7.談話距離: L>0.70m 8.居住區(qū)級道路寬度: W>20.0m 9.小區(qū)路寬: W=6.0~9.0m 10.組團(tuán)路寬: W=3.0~ 5.0m 11.宅間小路寬: W>2.50m 12.園路、人行道、坡道寬: W=1.20m 13.輪椅通過寬度: W≥ 1.50m 14.輪椅交錯寬度: W≥ 1.80m 15.盡端式道路的長度 : L<120.0m 16.盡端回車場: S>12.0m x12.0m 17.樓梯踏步: 室內(nèi): H ≤ 0.175m,W ≥ 0.28m; 室外: H=0.12~0.175m ,W=0.30m ~ 0.35m;可坐踏步: H=0.20~0.
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隨著人們生活水平的逐漸提高,公眾對環(huán)境要求越來越高,園林景觀設(shè)計(jì)得到了發(fā)展。校園園林景觀作為校園環(huán)境的重要組成部分,不僅有利于構(gòu)建舒適宜人、景色優(yōu)美的校園環(huán)境,而且傳承和發(fā)揚(yáng)了校園文化、辦學(xué)理念等。因此,學(xué)校應(yīng)在規(guī)劃建設(shè)時對校園景觀設(shè)計(jì)做出部署與安排,盡可能地營造出符合生態(tài)、城市規(guī)劃要求和園林景觀設(shè)計(jì)要求的和諧校園環(huán)境。從校園園林景觀設(shè)計(jì)要求出發(fā),根據(jù)研究校園園林景觀設(shè)計(jì)文化要求,重點(diǎn)分析校園景觀設(shè)計(jì)思路,以期給我國校園園林景觀設(shè)計(jì)帶來思考和啟迪。