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編號: LGJD-5/05-04 流水號: - - 連 云 港 市 高 級 技 工 學(xué) 校 理論課程教師教案本 ( 2007 —2008 學(xué)年 第 二 學(xué)期) 課 程 名 稱 建筑識圖 班 級 名 稱 授 課 教 師 單琳 系 部 名 稱 工程部 教 案 首 頁 授課形式 講 授 授 課 時 數(shù) 2 學(xué)時 授課日期 2008 年 3 月 4 日 第 4 周 備 案 日 期 3.3 授課章節(jié) 名 稱 9.3 建筑平面圖 教學(xué)目的 和 要 求 知識 目標(biāo) 1、理解建筑平面圖的形成、內(nèi)容和用途 2、熟悉識讀圖建筑平面圖的方法和步驟 3、掌握制圖的基本知識和國家標(biāo)準(zhǔn) 4、能夠識讀一般一層建筑平面圖 能力 目標(biāo) 會查閱有關(guān)圖集 提高空間想象能力 掌握與他人溝通交流及合作的方法,遵守國家制圖標(biāo)準(zhǔn), 具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 教學(xué)重點 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 識讀一層建筑平面圖的內(nèi)容、圖示方法
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一、建筑平面圖 (一)建筑平面圖的形成 假想用一個水平的剖切平面沿房屋窗臺以上的部位剖開, 移去上部后向下投影所得的水 平投影圖,稱為建筑平面圖,如圖 51所示。對多層樓房,原則上每一樓層均要繪制一個平 面圖,并在平面圖下方注寫圖名(如底層平面圖、二層平面圖等);若房屋某幾層平面布置 相同,可將其作為標(biāo)準(zhǔn)層,并在圖樣下方注寫適用的樓層圖名(如三、四、五層平面圖)。 若房屋對稱,可利用其對稱性,在對稱符號的兩側(cè)各畫半個不同樓層平面圖。 建筑平面圖實質(zhì)上是房屋各層的水平剖面圖。 平面圖雖然是房屋的水平剖面圖,但按習(xí)慣不必標(biāo)注其剖切位置,也不稱為剖面圖。 (二)建筑平面圖的作用 主要反映房屋的平面形狀、大小和房間布置,墻 (或柱 )的位置、厚度和材料,門窗的位 置、開啟方向等。 建筑平面圖可作為施工放線, 砌筑墻、柱,門窗安裝和室內(nèi)裝修及編制預(yù)算的重要依據(jù)。 (三)建筑平面圖的圖示內(nèi)容及表示方法