格式：pdf
大小：12KB
頁數(shù)： 3頁
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 明確指出 :“環(huán)境是重要的教育資源 ,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用 , 有效 地促進幼兒的發(fā)展。 ”臨近學(xué)期結(jié)束筆者有幸參加了園內(nèi)開展的班級主題墻創(chuàng)設(shè)觀摩活動。 通 過這次觀摩 ,可見主題墻的創(chuàng)設(shè)為主題教育活動的開展提供了師幼、家園互動的平臺 ,為活動 主題的深化、 成果的展示、 資源的共享等發(fā)揮了重要的作用 , 也是體現(xiàn)幼兒園教育活動質(zhì)量及 保教水平的重要載體。 同時也加強了我們教師對主題教育活動的研究 ,提升教師在主題墻創(chuàng)設(shè) 上的選題、構(gòu)圖布局等能力 ,為孩子呈現(xiàn)一個更加完美的學(xué)習(xí)生活空間。 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過 ,要“使學(xué)校的墻壁也能說話。 ”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》也提 出 :“環(huán)境”是重要的教育資源 ,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用 ,有效地促進幼兒的發(fā)展。 幼兒園墻 飾作為幼兒園環(huán)境的重要組成部分 , 具有非常重要的教育作用。我們知道 , 幼兒園的環(huán)境包括
格式：pdf
大?。?span class="single-tag-height">10KB
頁數(shù)： 6頁
幼兒園大班綜合活動設(shè)計：我園的寶樹 “銀杏樹” 幼兒園大班綜合活動：我園的保樹“銀杏樹” 活動背景 銀杏樹是我園的寶樹，孩子們在院子里活動時，發(fā)現(xiàn)了 被風(fēng)吹落的銀杏葉和銀杏果，他們爭論著： “這是白果吧。 ” “不對，白果有硬硬的殼，這個果子摸上去很軟呀 !”“這葉 子飄下來就像蝴蝶在跳舞。 ”面對孩子們求知的眼睛，我靈 機一動，何不利用本園的優(yōu)勢資源帶孩子們進行一番探索呢 ? 于是我通過“心心雨”欄目邀請家長一起參與，就這樣，教 師、幼兒、家長共同探索銀杏奧秘的主題形成了。 活動方案 活動一：銀杏是個寶 活動目標(biāo) 1．通過查資料，了解銀杏樹的用途。 2．探索收獲銀杏果的方法，采摘銀杏果。 活動準(zhǔn)備 家長與孩子共同查資料，獲得信息。 活動過程 1．談話：銀杏樹 教師帶幼兒來到銀杏樹下，觀察、談話： “銀杏樹的樹 干長得什么樣 ?樹葉像什么 ?” (銀杏樹的樹干很高很直很粗壯，樹葉像小扇子。
熱門知識
幼兒園樹的墻飾-
-
-
-
話題： 裝修工程鵬基偉業(yè)住宅
-
精華知識
幼兒園樹的墻飾-
-
話題： 裝修工程sosodewowo
-
-
話題： 裝修工程niuhongdou
最新知識
幼兒園樹的墻飾相關(guān)問答
幼兒園樹的墻飾-
-
話題： 裝修工程liuyufengdep
-
-
話題： 裝修工程qpqpqpqpqpq
幼兒園樹的墻飾相關(guān)專題
- 婦幼兒童醫(yī)院室內(nèi)效果圖
- 幼兒園外墻涂料
- 幼兒園墻面材料
- 私立幼兒園辦園章程
- 幼兒園墻畫價格
- 幼兒園手繪價格
- 幼兒園墻畫材料
- 幼兒園辦園規(guī)劃
- 幼兒園辦園口號
- 幼兒園手繪墻多少錢
- 基于壓電堆驅(qū)動器的噴嘴擋板式氣體控制閥
- 磷銨技術(shù)改造五大磷肥工程的建議
- 以大豆油多元醇制備的硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料的性能
- 逆變TIG焊機接觸引弧電路的設(shè)計(引弧電路)
- 預(yù)制砌塊(磚、石)擋土墻工程砌體施工安全技術(shù)交底
- 應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)理論對公路工程建設(shè)項目方案的綜合評價
- 可替代現(xiàn)有隔熱保溫材料的新型材料
- 以貫穿項目為核心載體的建筑工程技術(shù)專業(yè)素材庫建設(shè)
- 多逆變器太陽能光伏并網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)的組群控制方法
- 影響萘高效減水劑與普通硅酸鹽水泥適應(yīng)性的關(guān)鍵因素
- 在全縣非煤礦山和?；髽I(yè)安全生產(chǎn)工作會議上的講話
- 中國工程造價咨詢業(yè)的發(fā)展趨勢
- 支持并行工程和智能CAPP的制造資源建模技術(shù)
- 中共重慶市委重慶市人民政府關(guān)于建設(shè)平安重慶的決定
- 智能建筑工程報警與電視監(jiān)控系統(tǒng)前端設(shè)備的安裝施工
- 在“建筑節(jié)能與居住舒適”專題技術(shù)交流會議上的講話
- 以MSP430FW427為核心的遠程數(shù)字水表設(shè)計