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讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪 專注下一代成長 中班數(shù)學(xué):鋪墻磚 —幼兒園中班教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:鋪墻磚 ? ? 設(shè)計意圖近期,我發(fā)現(xiàn)孩子們對圖形很感興趣,區(qū)域活動時常常三三兩兩 圍在一起,將一堆圖形反復(fù)擺弄,再進(jìn)行拼搭,并對無意拼出的圖案驚喜不 已。幼兒對幾何形狀的學(xué)習(xí)需要視覺感知和觸摸動作的聯(lián)合作用,通過自身 的操作和探索才能逐步精確化。根據(jù)孩子們近期的興趣點(diǎn),我設(shè)想借助于一 種巧妙的情境,讓幼兒通過拼搭得到充分探索幾何圖形的機(jī)會,從而獲得更 多有關(guān)圖形的經(jīng)驗,促進(jìn)創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展。 ? ? 活動目標(biāo) 1、通過拼擺圖形,感知長方形、三角形、正方形與大正方形之 間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。 2、在情境游戲中主動探索,感受拼圖的樂趣。 3、提高思維 的靈敏性,鍛煉手部小肌肉群。 ? ? 活動準(zhǔn)備 1、教具: PPT課件,共設(shè)計了三組幻燈片,分別體現(xiàn)了圖形拼 搭的三個層次。幻燈 1(兩種圖形的組
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第 1 頁 共 7 頁 幼兒園中班一月份工作總結(jié)與幼兒園中班上冊家長會 班主任發(fā)言稿匯編 幼兒園中班一月份工作總結(jié) 這個月我們開展了《勇敢的我》主題活動,我們和幼兒共同談?wù)?什么是勇敢,了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯,勇于認(rèn)識錯誤、改正錯 誤的心里過程,在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量,在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動 中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。 為更好地開展活動,我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境,如布置“我 不怕,我勇敢”專欄,讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的 事;師生共同把活動室布置成冬天的景象,掛上冰凌,貼上雪花剪紙 等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”,收集警察、解放軍、人們冒著 嚴(yán)寒工作的圖片等。 天氣越來越冷了,保育工作絲毫馬虎不得。平時注意提醒幼兒洗 手時不弄濕袖口;午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝 水;晨間活動時加強(qiáng)運(yùn)動量,帶幼兒晨跑熱身,感受大家一起鍛煉的 快樂
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