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摘 要:環(huán) 境 問(wèn)題 已 是當(dāng) 今 人類(lèi) 生 存 和 發(fā)展 所 面臨 的 全球 性 問(wèn)題 之 一。地 理學(xué) 科 作為 一 門(mén) 專(zhuān)門(mén) 研 究人 類(lèi)社 會(huì) 與 地 理 環(huán)境 關(guān) 系的 科 學(xué),環(huán) 保 教育 也 是其 主 要目 的 之一 。筆 者認(rèn) 為 在地 理 教學(xué) 中 應(yīng)從 教育 學(xué) 生 認(rèn) 識(shí) 環(huán)境 問(wèn) 題產(chǎn) 生 的根 源 、在 教 學(xué) 中培 養(yǎng) 學(xué)生 的 憂(yōu)患 意 識(shí)、把 環(huán) 保教 育 與日 常 生活 結(jié)合 起 來(lái) 、開(kāi) 展豐 富 多彩 的 課 外 活 動(dòng)將 環(huán) 境意 識(shí) 轉(zhuǎn)化 為 環(huán)保 行 動(dòng)四 個(gè) 方面 培 養(yǎng) 學(xué) 生積 極 向上 的環(huán) 保 意 識(shí) 。 對(duì)于 適 應(yīng)社 會(huì) 發(fā)展 的 需要 和 人民 生 活健 康 和諧 有 著非 常 重要 的 意 義。 關(guān)鍵 詞 :地 理 教學(xué) ;環(huán) 保 意識(shí) ; 生活 現(xiàn) 象; 發(fā) 展策 略 ;培 養(yǎng) 意識(shí) 環(huán) 境問(wèn)題 是當(dāng)今人 類(lèi)生存 和發(fā)展所 面
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工程擔(dān)保屬于工程保障機(jī)制的范疇,是工程合同履約風(fēng)險(xiǎn)管理的有效手段,實(shí)行工程擔(dān)保可以進(jìn)一步保護(hù)與工程有關(guān)的當(dāng)事人的合法權(quán)益。目前我國(guó)建設(shè)工程擔(dān)保主要有投標(biāo)擔(dān)保、履約擔(dān)保、預(yù)付款擔(dān)保、維修擔(dān)保四種形式。為促進(jìn)建設(shè)工程擔(dān)保制度的落實(shí)和完善,需要必須盡快完善相關(guān)立法,培育專(zhuān)業(yè)擔(dān)保市場(chǎng),通過(guò)強(qiáng)制性擔(dān)保形式保障工程建設(shè)合同的履行。
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