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家長(zhǎng)會(huì)記錄表

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1 家長(zhǎng)會(huì)記錄表 弄養(yǎng)小學(xué) 時(shí) 間 2012年 3月 日 地 點(diǎn) 一年級(jí)班教室 班 級(jí) 一年級(jí) 班 主 任 馬正山 家長(zhǎng)出席人數(shù) 32 主 持 人 馬正山 1、班主任發(fā)言（發(fā)言稿） 2、本學(xué)期的主要教學(xué)方向和學(xué)習(xí)的重要性 3、安全教育 4、有關(guān)收費(fèi)問(wèn)題及教輔費(fèi)說(shuō)明 5、制定家訪制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì) 5、景洪市流動(dòng)人口子女就學(xué)情況登記 1、作業(yè)多布置些，在校對(duì)孩子管教更嚴(yán)些。 2、一年級(jí)孩子對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成需要更多的耐心和愛(ài)心，望老師 多用心培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣。 記錄人： 馬正山 會(huì) 議 摘 要 家 長(zhǎng) 反 饋 意 見(jiàn) 2 勐罕鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 “學(xué)困生、特長(zhǎng)生和優(yōu)等生” 情況記載表 學(xué)科： 年級(jí)： 班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 輔導(dǎo)時(shí)間 輔導(dǎo)對(duì)象 輔導(dǎo)類別（ 學(xué)困生、特長(zhǎng)生 和優(yōu)等生 ） 輔導(dǎo)效果 3 勐罕鎮(zhèn)小學(xué)“學(xué)困生、特長(zhǎng)生和優(yōu)等生”計(jì)劃 學(xué)科 年級(jí)（班級(jí)） 任課教師 指導(dǎo)思想 工作目標(biāo) 優(yōu)等生名單

用真誠(chéng)架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁

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有效溝通才能有效教育。在文化觀、價(jià)值觀多元化的今天,如何與不同類型的家長(zhǎng)溝通、合作,是每個(gè)老師都面臨的課題,我想：只要我們用心溝通,用心服務(wù),做到用真誠(chéng)和信任打動(dòng)家長(zhǎng)的心,消除家長(zhǎng)心中的怨恨,就能讓家長(zhǎng)從處處與你針?shù)h相對(duì),變成支持你的朋友,并與你一起共同教育好孩子。上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的一天晚上,已經(jīng)9點(diǎn)了,家里的電話鈴聲突然急促響起,是值日領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)的。原來(lái),他巡視校園時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩在學(xué)校大堂閑逛。

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