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更新時間：2025.01.05
懸臂式筆記本電腦支架

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實 驗 報 告 (理工類 ) 課 程 名 稱: 機械創(chuàng)新設(shè)計實驗 課 程 代 碼: 6003189 學(xué)生所在院校 : 機械工程與自動化學(xué)院 年級 /專業(yè) /班 :2011 級機設(shè)理科班 /8 班 學(xué) 生 姓 名 : 張綱毅 鄭達 學(xué) 號: 312011080307208（1843） 任 課 教 師: 孫 華 指 導(dǎo) 教 師: 孫 華 實驗中心名稱 : 基礎(chǔ)實驗中心 1 一、問答題 1. 創(chuàng)新產(chǎn)品構(gòu)思來源，體現(xiàn)了哪種創(chuàng)新思維和創(chuàng)造原理？ 懸臂式筆記本電腦支架的創(chuàng)新靈感來座椅的支撐置物結(jié)構(gòu)， 我們 利用這種結(jié)構(gòu)可以實現(xiàn)方便座椅上的人沒有桌子的情況下能夠書寫 和放置物品，同理可以運用到床上可以方便人們的日常生活。 創(chuàng)新思維：組合創(chuàng)新、類比創(chuàng)新 創(chuàng)造原理：綜合原理、移植原理、群體原理 2. 在創(chuàng)新設(shè)計中使用了哪種創(chuàng)新技法？ 這種創(chuàng)新使用了組合創(chuàng)新法和聯(lián)想類比法。

液晶電視完全拆解

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相信對于液晶顯示器您已經(jīng)再熟悉不過了， 甚至您對市場上的熱門產(chǎn)品、 各種繁雜的規(guī) 格指標以及液晶顯示器的組成原理都能做到如數(shù)家珍。但是，縱然有再豐富的知識與經(jīng)驗， 多數(shù)時候您了解到的還只是液晶顯示器的表面部分， 對于一些深層次的東西可能就無從知曉 了。 例如液晶顯示器拆開后是什么樣子？液晶面板、 背光源 是如何工作 的？ 這些聽上去是不 是也深不可 測呢？而除去在 液晶工廠工作 的朋友，大多數(shù) 人還都沒有機會 了解到 這些有趣的 內(nèi)幕資料 。 而在臺灣 的 Mobile01 論壇上，一 位膽大 的網(wǎng)友“未 經(jīng)任何人批準” ，擅自將自己 的液晶 電 視拆了 個底兒掉 ，并且 還巧妙地排除 了故障。而全程圖片記錄 與文字介紹也讓我們看 的大呼 過癮，所以在這里 您也不妨與我們來 一同分享這份快感 。如果您對技術(shù) 層面的東西不 感興趣 ， 那么大可抱著獵奇 的心態(tài)來瀏 覽本篇 文章，相信 它也不

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