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更新時(shí)間：2024.12.28
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文章在分析園林工程專業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的問(wèn)題,闡述了新的園林工程實(shí)踐教學(xué)模式的特點(diǎn)及組織形式,提出園林工程實(shí)踐教學(xué)應(yīng)以完善的目標(biāo)體系為依據(jù),以\"以人為本\"為原則,強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用以及學(xué)習(xí)方法的掌握,通過(guò)課程實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)等多種方式,保證實(shí)踐教學(xué)效果,在文章的最后對(duì)該教學(xué)模式的應(yīng)用效果進(jìn)行了評(píng)述。
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園林工程實(shí)踐課程教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力具有非常重要的作用。本文分析并總結(jié)了園林工程實(shí)踐課程教學(xué)的特點(diǎn)和面臨的主要問(wèn)題,探討了“項(xiàng)目參與式”教學(xué)法在我校園林工程課程實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用及效果。
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園林工程實(shí)踐
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