格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">1.1MB
頁(yè)數(shù): 86頁(yè)
教 案 課程:園林工程 編號(hào): 授課時(shí)間 年 月 日 星期 第 節(jié) 學(xué)時(shí) 2 班級(jí) 教學(xué)內(nèi)容 (章、節(jié)) 《園林工程》課程簡(jiǎn)介(緒論) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)課程講解使學(xué)生了解該課程在整個(gè)專業(yè)課程體系中的位置。 課程研究的中心內(nèi) 容和主要學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)重點(diǎn) 難 點(diǎn) 課程的學(xué)習(xí)方法 課程類別 專業(yè)課 教學(xué)方法 講授 教 具 PPT 教 學(xué) 過(guò) 程 時(shí)間分配 【課程引導(dǎo)】 提問(wèn)并討論:首先就下列問(wèn)題展開(kāi)討論: 1.園林和園林工程的定義。 【課程組織】 講述課程的整體概況 一、課程形成的歷史和發(fā)展概況?現(xiàn)在課程的發(fā)展情況。 注意:要求 講解市政工程與園林工程的關(guān)系 。側(cè)重于講解它們 之間的聯(lián)系。要提醒學(xué)生市政工程與園林工程是不可以分割的。某 種程度上說(shuō)園林工程是市政工程的子系統(tǒng)。因此我們常說(shuō)園林工程 也叫“市政園林工程”。而且的有的郊區(qū)現(xiàn)在機(jī)構(gòu)設(shè)置上也說(shuō)明這一 點(diǎn)。在很多問(wèn)題的解決上我們都要求助于市
格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">1.1MB
頁(yè)數(shù): 86頁(yè)
教 案 課程:園林工程 編號(hào): 授課時(shí)間 年 月 日 星期 第 節(jié) 學(xué)時(shí) 2 班級(jí) 教學(xué)內(nèi)容 (章、節(jié)) 《園林工程》課程簡(jiǎn)介(緒論) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)課程講解使學(xué)生了解該課程在整個(gè)專業(yè)課程體系中的位置。 課程研究的中心內(nèi) 容和主要學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)重點(diǎn) 難 點(diǎn) 課程的學(xué)習(xí)方法 課程類別 專業(yè)課 教學(xué)方法 講授 教 具 PPT 教 學(xué) 過(guò) 程 時(shí)間分配 【課程引導(dǎo)】 提問(wèn)并討論:首先就下列問(wèn)題展開(kāi)討論: 1.園林和園林工程的定義。 【課程組織】 講述課程的整體概況 一、課程形成的歷史和發(fā)展概況?現(xiàn)在課程的發(fā)展情況。 注意:要求 講解市政工程與園林工程的關(guān)系 。側(cè)重于講解它們 之間的聯(lián)系。要提醒學(xué)生市政工程與園林工程是不可以分割的。某 種程度上說(shuō)園林工程是市政工程的子系統(tǒng)。因此我們常說(shuō)園林工程 也叫“市政園林工程”。而且的有的郊區(qū)現(xiàn)在機(jī)構(gòu)設(shè)置上也說(shuō)明這一 點(diǎn)。在很多問(wèn)題的解決上我們都要求助于市
園林工程與施工技術(shù)知識(shí)來(lái)自于造價(jià)通云知平臺(tái)上百萬(wàn)用戶的經(jīng)驗(yàn)與心得交流。 注冊(cè)登錄 造價(jià)通即可以了解到相關(guān)園林工程與施工技術(shù)最新的精華知識(shí)、熱門知識(shí)、相關(guān)問(wèn)答、行業(yè)資訊及精品資料下載。同時(shí),造價(jià)通還為您提供材價(jià)查詢、測(cè)算、詢價(jià)、云造價(jià)等建設(shè)行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問(wèn):園林工程與施工技術(shù)