格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">1.1MB
頁數(shù): 16頁
. . 第一章:緒論 1.1 課程概述 本課程主要研究園林建筑的結構和構造、設計方法和技巧, 重點介紹園林建筑單體和小品設計的相關內容,并結合課程設 計進行實際設計練習。本課程具有很強的工程性,同時又有重 要的藝術性,是園林專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。學習時應該注 意以下幾點。 (1)理解和掌握園林建筑的基本結構和構造。 (2)了解和掌握各類型園林建筑的設計要點和設計方法。 (3)通過理論學習和課程設計訓練,掌握小型園林建筑的 設計。 (4)重視繪圖技能的訓練。 考核以理論考試與課程設計相結合方式進行。 理論考試 40% 課程設計 40% 平時作業(yè)和課堂考勤 20% 1.2 認識園林 古代有多種名稱:苑、囿、園、圃、園池等。園林最早 的功能是專供帝王游獵,隨著
格式:pdf
大小:25KB
頁數(shù): 3頁
園林建筑設計 復習 1 01305118 概論 中國園林以 自然山水園 為基本形式,并立秋自然與人工巧妙地、完美地結合。 “雖由人作, 宛自天開 ”,是中國園林的基本特色。 我國造園四要素: 土地,水體,植物,建筑 園林建筑 是一種獨具特色的建筑, 它既滿足建筑的使用功能, 又要滿足園林景觀的造景要求, 并與園林環(huán)境密切結合,與自然融為一體的建筑。 一、園林建筑的功能: 1.滿足功能要求 2.園林景觀要求: (1)點景 即點綴風景。建筑常成為園林景致的構圖中心或主題。常有“畫龍點睛”作用 (2)賞景 即觀賞風景。 (3)引導游覽路線 具有起承轉合 作用,當人們實現(xiàn)觸及某處優(yōu)美的建筑形象時,游覽路 線就自然地順視線而伸延, 建筑常成為視線引導的主要目標 。人們常說“ 步移景異 ”就是 一種視線引導的表現(xiàn)。 (4)組織園林空間 中國園林常以一系列空間變化 起、結、開、合