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更新時間:2024.12.22
教育建筑的空間序列——以華僑大學(xué)原建筑院館為例

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空間序列提供了一種建筑空間的組合方式,使建筑成為一門具有時間感的空間藝術(shù)。本文以華僑大學(xué)原建筑院館為實例,展示該樓從一座簡易的石構(gòu)小樓開始,先后經(jīng)過兩位不同建筑師的兩次擴建,最終建成一座空間序列完整的辦公教學(xué)綜合樓??臻g序列的四個階段在該樓的室內(nèi)室外,以不同的組合方式逐一展開。

現(xiàn)代建筑空間與中國傳統(tǒng)庭院、園林空間的潛在關(guān)聯(lián)

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??????????????????????? ??? ?? ??????? ???? ????(43?ì 1. Kenneth Frampton Study in Tectonic Culture--The Poetics of Construction 1995 2. Kate Nesbitt Theorizing A New Agenda For Architecture--An Anthology of Architecture Theory 1965-1995 1996 3. C Norberg-Schulz Intentions in Architecture 1965 4. M Laurence Urban development in Modern China 1981 5. S Giedions Space,Ti

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