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活動三:漂亮的宮燈 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生初步了解宮燈的構(gòu)造。 2.學(xué)生能初步制作簡易的宮燈。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 師:對于現(xiàn)代人來說,電燈是生活必不可少的電器。在古代的晚上,用什么 來照明呢? 生:(發(fā)表見解) 師:古代有很多種燈, 我們在電視電影作品中都可以看到。 其中就有一種宮 燈,又稱宮廷花燈,是中國燈彩藝術(shù)中富有特色的手工藝品之一。以前,它只由 王公貴族們獨(dú)享,如今,一到節(jié)日,公園里到處都有漂亮的宮燈。本節(jié)課中,我 們就來學(xué)習(xí)利用各種廢棄的紙盒來制作一盞宮燈。 二、學(xué)習(xí)新課 1.師:首先,請同學(xué)們仔細(xì)觀察,宮燈是由哪幾個部分組成的?宮燈的八 個邊角怎么安裝上去的?這樣才能將這八個角做得既快又好?能否將宮燈的窗 戶涉及的更加美觀?你有辦法使宮燈的燈芯轉(zhuǎn)起來,變成走馬燈嗎? 生觀察討論。 2.師:很好。下面先請大家閱讀課文 P8-9。對照課文進(jìn)行宮燈的制作。 3.生閱讀課文,開始動手實(shí)踐
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▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精誠凝聚 =^_^= 成就夢想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓點(diǎn)亮心燈 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 一年級美術(shù)第 17課 ——《漂亮的建筑》 教學(xué)設(shè)計(jì) ——江蘇省蘇州市東山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張英 教材解讀 ; 低年級美術(shù)造型與表現(xiàn), 主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用不同工具, 用紙以及身邊 容易找到的材料,通過撕撕,擺擺,貼貼等方法,大膽自由地把所見所聞所感所 想的建筑物通過創(chuàng)造再現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動的樂趣。 這是一節(jié)動手課,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。通過對舊畫報、海報、舊 掛歷、蠟光紙進(jìn)行撕,擺,貼的方法進(jìn)行制作。學(xué)生撕貼畫時,思維活動貫穿取 材、撕、擺、組合、粘貼的全過程,如同積木游戲一樣,是一種手、腦、眼的綜 合訓(xùn)練。也是一個充滿童真童趣的快樂過程。 學(xué)情分析: 一年級的小朋友對于課本內(nèi)容
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