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《詠梧桐》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)《詠梧桐》 ,培養(yǎng)古詩(shī)讀背興趣。 2、了解這首古詩(shī)的大意,體會(huì)愛(ài)護(hù)植物的情感。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,勸導(dǎo)不文明行為。 4、適當(dāng)延伸,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)其他動(dòng)植物(自然環(huán)境) ,進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。 二、 教學(xué) 過(guò)程 yǒnɡ wú tónɡ 詠 梧 桐 ① (唐 )薛鄖 薛濤 t ínɡ chú yì wú tónɡ 庭 除② 一 梧 桐 , sǒnɡɡàn rù yún zhōnɡ 聳 干 ③ 入 云 中 。 zhī yínɡ nán běi ni ǎo 枝 迎 南 北 鳥(niǎo) , yè sònɡ wǎnɡ lái f ēnɡ 葉 送 往 來(lái)風(fēng) 。 【注 釋】 ① 這是 一首 父女 倆合 寫(xiě)梧桐 樹(shù)的 小詩(shī) 。父 ,薛鄖 ;女 ,薛 濤。 ② 庭除 :庭 前的 臺(tái)階 ,指庭 院里 。 ③ 干: 樹(shù)干 。 【古 詩(shī)今 譯】 庭院 里一 棵梧
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