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更新時間:2025.01.04
高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目工作室教學(xué)模式的探索

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高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)中,采用項目工作室教學(xué)模式具有重要作用,能提高學(xué)生實踐技能和創(chuàng)新能力,增強學(xué)生對就業(yè)市場的適應(yīng)性。教學(xué)中首先要合理設(shè)置工作室,然后制定工作室項目,恰當(dāng)選擇教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,并對教學(xué)活動進行評價。以推動課程教學(xué)順利進行,提高教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“雙工作室制”項目化課程教學(xué)探索

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本文通過整合與優(yōu)化專業(yè)基礎(chǔ)課程群與專業(yè)核心課程群,分別建設(shè)\"專業(yè)基礎(chǔ)工作室\"與\"校企合作的專業(yè)工作室\"模式,把原本處于弱勢的關(guān)聯(lián)課程建設(shè)成具有特色和亮點的\"雙工作室制\"項目課程,開拓和實踐高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才的新模式、新思路。

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