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更新時間：2024.12.28
園林樹木授課教案編制

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1 授課日期 班 級 授課章節(jié)： 第一章 緒論 觀賞樹木的資源、在城鄉(xiāng)建設中的作用、課程學習的內容及方法 授課學時： 2 學時 教學目標： 1、掌握觀賞樹木和觀賞樹木學的定義。 2、了解我國豐富多彩的觀賞樹木資源。 提問復習： 雙城市常見的樹木例舉，總結觀賞樹木的定義 教學內容與方法： 緒 論 一、觀賞樹木與觀賞樹木學 觀賞樹木： 凡適合于風景名勝區(qū)、 休療養(yǎng)勝地、 和各類城鄉(xiāng)園林綠地的木本植物。 觀賞樹木學：以園林建設為宗旨，對觀賞樹木的分類、習性、繁殖栽培、管理和 應用等進行綜合研究的科學。 本課程是重要的專業(yè)基礎課，以植物學、氣象學、土壤學為基礎，又是森林經(jīng)理 學、造林學、森林生態(tài)學、植物資源學、自然保護學等專業(yè)課的主要基礎理論和 基礎知識。與園林、生物、和環(huán)境保護也有密切關系。 從學科范圍來看， 樹木學現(xiàn)已發(fā)展為一門綜合性的學科， 它研究的對象已包括 木本植物的各個方面，即涉及多

園林樹木修剪原則

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園林樹木修剪原則（圖） 來源：水利工程網(wǎng) 作者：王正 日期： [2009-11-27] 隨著近年來園林綠化面積的增加和植物配置方式的多樣化， 園林樹木的整形修剪成為一項 重要的課題。 整形修剪的方法因樹木種類的不同而千差萬別， 筆者認為，不論使用何種方法， 以下五個原則是園林工作者必須要遵循的。 1.遵循樹木生物學特性的原則 園林樹種不同，其分枝方式、干性、層性、頂端優(yōu)勢、萌芽力、發(fā)枝力等生長習性也有 很大差異。修剪時必須尊重和順應不同樹種的生物學特性。 2.遵循樹木生命周期的生長發(fā)育規(guī)律原則 任何園林樹木在其生命周期中， 總是遵循離心生長 ——離心裸 —— 向心更新的生長程序。 修剪的目的就是為了適應與控制樹木不同年齡時期生命周期所表現(xiàn)的各種生長變化規(guī)律， 延 長離心生長的生命活動周期， 控制過早出現(xiàn)離心裸， 因勢利導， 利用向心更新規(guī)律維持和造 就新的樹冠，并保持其樹冠的圓整和整個樹體

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