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中職學(xué)校機(jī)電類技能型人才的培養(yǎng)對(duì)于我國(guó)制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)具有重大的推動(dòng)作用,在國(guó)家大力推動(dòng)中等職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)下,中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)的精品課程建設(shè)已勢(shì)在必行。研究精品課程建設(shè)背景和意義,探討精品課程建設(shè)理論,分析建設(shè)過程存在的問題,最終提出精品課程建設(shè)措施,是中職學(xué)校建設(shè)精品課程的有效途徑。
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金屬的切削加工 這學(xué)期, 我學(xué)習(xí)了一門從來沒接觸過的科目—— 《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》 ,作為一名文科生, 對(duì)這門科目既陌生又熟悉, 在我們的生活中, 經(jīng)常接觸著和機(jī)械制造有關(guān)的知識(shí), 最常見的 就比如金屬的切削,所以,學(xué)習(xí)完了這門科目,我最想談?wù)劦木褪顷P(guān)于金屬的切削加工。 何謂金屬的切削加工, 就是用刀具從工件上切除多余材料, 從而獲得形狀、 尺寸精度及表 面質(zhì)量等合乎要求的零件的加工過程。實(shí)現(xiàn)這一切削過程必須具備三個(gè)條件:工件 與刀具 之間要有相對(duì)運(yùn)動(dòng), 即切削運(yùn)動(dòng); 刀具材料必須具備一定的切削性能; 刀具必須具有適當(dāng)?shù)?幾何參數(shù), 即切削角度等。 金屬的切削加工過程是通過機(jī)床或手持 工具來進(jìn)行切削加工的, 其主要方法有車、銑、刨、磨、鉆、鏜、齒輪加工、劃線、鋸、銼、刮、研、鉸孔、攻螺紋、 套螺紋等。其形式雖然多種多樣,但它們有很 多方面都有著共同的現(xiàn)象和規(guī)律,這些現(xiàn)象 和規(guī)律是學(xué)習(xí)各種切