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更新時(shí)間：2024.12.29
非政府采購(gòu)項(xiàng)目管理探究——昆明市交通技工學(xué)校的基本做法

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如今,隨著我國(guó)中等職業(yè)教育體制的改革不斷深入,教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和渠道多元化,學(xué)校可自由支配的資金廣泛,對(duì)達(dá)不到政府采購(gòu)限額的資產(chǎn),學(xué)校有較大自主性,如何對(duì)政府采購(gòu)限額以下的資產(chǎn)進(jìn)行自主化采購(gòu)和管理成為學(xué)校管理工作中一項(xiàng)迫切需要加強(qiáng)管理的工作,筆者以所在學(xué)校為例進(jìn)行分析和探究。

技工學(xué)校電工學(xué)課教學(xué)大綱

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技工學(xué)校電工學(xué)課教學(xué)大綱 一、 說(shuō)明 1. 課程的性質(zhì) 電工學(xué)指研究電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)， 以及電力生產(chǎn)和電工制 造兩大工業(yè)生產(chǎn)體系。 電工的發(fā)展水平是衡量社會(huì)現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志， 是推 動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展， 促進(jìn)社會(huì)文明的有力杠桿。 也是工科高等院校為各 類(lèi)非電專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課。 課程內(nèi)容包括：電路和磁路理論、電磁測(cè)量、 電機(jī)與繼電接觸控制、安全用電、模擬電子電路、數(shù)字電路、自動(dòng)控制系統(tǒng)等。 1986年以來(lái)，中國(guó)有些高等院校已將電工學(xué)課程改為電路與電機(jī)、電子技術(shù)、 電路與電子技術(shù)等 3門(mén)課程 ,以滿(mǎn)足不同專(zhuān)業(yè)的需要。 2. 教學(xué)目標(biāo) 研究電磁現(xiàn)象在工程中應(yīng)用的技術(shù)科學(xué)。工科高等院校為各類(lèi)非電專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。 又稱(chēng)電工技術(shù)。它包括 電磁能量和信息在產(chǎn)生、傳輸、控制、應(yīng)用這一全過(guò)程 中所涉及到的各種手段和活動(dòng)。作為一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課，它的內(nèi)容包括：電 路和磁路理論

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