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教室設(shè)計(jì)改進(jìn) 摘要: 學(xué)生每天在學(xué)校上都要度過大量的時(shí)間, 如何創(chuàng)造一個(gè)宜人的教室環(huán)境是關(guān)系到 教學(xué)和 學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素。本文首先對(duì)現(xiàn)實(shí)中我們感受到的教室功能的 不足進(jìn)行分析,然后針 對(duì)這些不足查尋解決方案,并對(duì)已有的解決方法進(jìn)一步 提出改進(jìn)建議。 第一部分 問題背景: 教室是我們每日學(xué)習(xí)生活的地方, 每個(gè)教室我們都會(huì)有很深的感情, 但是,這并 不能掩蓋教室設(shè)計(jì)的不足, 大部分的教室設(shè)計(jì)循規(guī)蹈矩, 缺乏人性化設(shè)計(jì), 事實(shí) 上,教室環(huán)境是關(guān)系到教學(xué)和學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素, 教室設(shè)施的錯(cuò)誤設(shè)計(jì)或 不合適的配置, 會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康帶來不可忽視的影響。 因而,可以以我們平 時(shí)感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點(diǎn), 查找一些改進(jìn)教室的人性化設(shè)計(jì)方案 進(jìn)行分析。這里主要針對(duì)我們?nèi)粘S玫亩嗝襟w教室。 功能問題 首先,教室最重要的就是燈光了, 燈光的好壞不僅影響學(xué)習(xí)效果, 長期更影響我 們的眼睛。
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本文細(xì)致剖析了建筑類學(xué)科專業(yè)教室設(shè)計(jì)的影響因素,從建筑教育理念的發(fā)展,教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、授課方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式和教室的管理幾個(gè)方面分別闡述了其對(duì)專業(yè)教室設(shè)計(jì)的影響,同時(shí)詳細(xì)分析了教師和學(xué)生作為使用者在專業(yè)教室中的行為,明確了對(duì)專業(yè)教室的功能需求,并建議建筑類學(xué)科專業(yè)教室應(yīng)當(dāng)采用以\"制宜\"為原則的設(shè)計(jì)策略。
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