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教材招標(biāo)采購(gòu)是高校教材工作的重要環(huán)節(jié),而評(píng)標(biāo)工作又是招標(biāo)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié).本文針對(duì)這一問(wèn)題,將層次分析法應(yīng)用于評(píng)標(biāo)工作的全過(guò)程,定性與定量相結(jié)合,并以一個(gè)實(shí)例印證了該方法的可行性,以期為高校教材招標(biāo)采購(gòu)評(píng)標(biāo)工作提供科學(xué)的依據(jù).
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