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更新時(shí)間：2024.12.29
【20】職業(yè)生涯規(guī)劃表

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職業(yè)生涯規(guī)劃表 姓名 年齡 部門(mén) 所屬崗位 教育狀況 最高學(xué)歷 畢業(yè)時(shí)間 畢業(yè)學(xué)校 已涉足的主要領(lǐng)域 參加過(guò) 的培訓(xùn) 1 5 2 6 3 7 4 8 目前具備的 技能 /能力 技能 /能力類(lèi)型 證書(shū)及簡(jiǎn)要介紹 其他單位工作經(jīng)歷 單位 部門(mén) 職務(wù) 工作滿(mǎn)意的地方 工作不滿(mǎn)意的地方 你認(rèn)為你的職業(yè)發(fā)展方向是 管理系列 □ 技術(shù)系列 □ 營(yíng)銷(xiāo)系列 □ 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下 你自己的專(zhuān)長(zhǎng) 結(jié)合自己的需要和專(zhuān)長(zhǎng)， 你對(duì)目前的工作是否感興 趣，請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下原因 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇 哪條晉升通道（或組合） 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己的短期、 中期和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃 填寫(xiě)指導(dǎo)： 本表格在指定員工與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫(xiě)。指定員工一般每?jī)赡晏顚?xiě)一次。填寫(xiě)表 格的目的是幫助指定老員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿(mǎn)足員工自我實(shí)現(xiàn)的需 要，最大限度地發(fā)展員工的才能。 “已涉足的主要領(lǐng)域”欄包括填寫(xiě)者學(xué)習(xí)過(guò)的、取得過(guò)資格認(rèn)

職業(yè)生涯規(guī)劃課心得

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[標(biāo)簽 :標(biāo)題 ] 篇一：職業(yè)生涯規(guī)劃課的感想 職業(yè)生涯規(guī)劃課的感想 前段時(shí)間，李老師給我們上了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課，時(shí)間不長(zhǎng)，課程也不多。 但這門(mén)課程意義重大，事關(guān)今后我們的未來(lái)，容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門(mén)課后，真的很有感想， 在這里，也大概的說(shuō)一些自己的感想。 通過(guò)這門(mén)課程， 我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃對(duì)今后就業(yè)的重要性， 要及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯， 明確自己的目標(biāo)， 以利于今后更好的發(fā)展。 老師課上積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身的思考， 讓學(xué)生對(duì) 自己有了更好的認(rèn)識(shí)， 有利于學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)做好職業(yè)規(guī)劃。 老師課上講的許多成功人士 的案例對(duì)學(xué)生有很好激勵(lì)作用， 還有老師生動(dòng)鮮明的觀點(diǎn)給學(xué)生很大的啟發(fā)。 老師上課的形 式比較新穎， 能引起學(xué)生的興趣， 讓學(xué)生積極參與到其中， 并能使學(xué)生得到很好的鍛煉。 。 在 學(xué)這門(mén)指導(dǎo)課前， 我對(duì)職業(yè)生涯的理解就是一個(gè)人的工作的經(jīng)歷。 在學(xué)習(xí)和查找資料后， 才 對(duì)

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