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更新時(shí)間:2024.12.29
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目論證報(bào)告

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實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目論證報(bào)告

項(xiàng)目論證與評(píng)估 (2)

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職業(yè)能力考核部分占課程總體分?jǐn)?shù)的 50%,即 50 分。本課程給出 10 個(gè)職 業(yè)能力考核題目,從中選擇 5 道題目論述(每題字?jǐn)?shù)至少 500 字左右)。考核 分?jǐn)?shù)是每道題 10 分,共計(jì) 50 分。 二、職業(yè)能力培養(yǎng)考核題目 1.根據(jù)學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容,結(jié)合一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目案例,對(duì)項(xiàng)目生命周期進(jìn)行劃分, 并說明在項(xiàng)目生命周期的不同階段需要進(jìn)行哪些方面的項(xiàng)目論證與評(píng)估, 進(jìn)行的 這些論證與評(píng)估的主要依據(jù)和目的是什么。 答:項(xiàng)目的生命周期是描述項(xiàng)目從開始到結(jié)束所經(jīng)歷的各個(gè)階段,最一般的劃分是將項(xiàng)目分為 "識(shí)別需 求、提出解決方案、執(zhí)行項(xiàng)目、結(jié)束項(xiàng)目 "四個(gè)階段。實(shí)際工作中根據(jù)不同領(lǐng)域或不同方法再進(jìn)行具體的劃 分。在項(xiàng)目生命周期運(yùn)行過程中的不同階段里,由不同的組織、個(gè)人和資源扮演著主要角色。 項(xiàng)目的生命周期是描述項(xiàng)目從開始到結(jié)束所經(jīng)歷的各個(gè)階段,最一般的劃分是將項(xiàng)目分為 " 識(shí)別需求、提 出解決方案

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