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熱敏電阻器 (thermistor) ——型號 MZ、MF: 是一種對溫度反應(yīng)較敏感、阻值會隨著溫度的變化而變化的非線性電阻器,通常由單晶、 多晶半導(dǎo)體材料制成。 文字符號: “RT”或“R” 熱敏電阻器的種類: A.按結(jié)構(gòu)及形狀分類——圓片形(片狀)、圓柱形(柱形)、圓圈形(墊圈形)等多種熱 敏電阻器。 B.按溫度變化的靈敏度分類——高靈敏度型(突變型)、低靈敏度型(緩變型)熱敏電阻 器。 C.按受熱方式分類——直熱式熱敏電阻器、旁熱式熱敏電阻器。 D.按溫變(溫度變化)特性分類——正溫度系數(shù)( PTC)、負(fù)正溫度系數(shù)( NTC)熱敏電阻 器。 熱敏電阻器的主要參數(shù): 除標(biāo)稱阻值、額定功率和允許偏差等基本指標(biāo)外,還有如下指標(biāo): 1)測量功率: 指在規(guī)定的環(huán)境溫度下, 電阻體受測量電源加熱而引起阻值變化不超過 0. 1%時所消耗的功率。 2)材料常數(shù):是反應(yīng)熱敏電阻器熱靈敏度的指標(biāo)。通常,
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傳 感 器 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 組內(nèi)學(xué)生姓名 人數(shù) 系部 電子工程系 專業(yè) 測控技術(shù)與儀器 班級、學(xué)號 指導(dǎo)教師姓名 吳東艷 張鵬 職稱 講師 講師 從事專業(yè) 測控技術(shù)與儀器 題目名稱 熱敏電阻測溫電路設(shè)計(jì) 一、課程設(shè)計(jì)的目的、意義 此課程設(shè)計(jì)的目的在于組織同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,通過自主進(jìn)行課題研究和探索,了解和掌握 基本的科學(xué)研究方法和手段,課程設(shè)計(jì)用熱敏電阻完成對溫度的測量。 在此過程中,同學(xué)需要掌握應(yīng)用熱敏電阻進(jìn)行溫度測量的方法,包括熱敏電阻驅(qū)動電路及信號 調(diào)理電路的設(shè)計(jì),學(xué)會對典型的熱敏電阻應(yīng)用的實(shí)例進(jìn)行分析,掌握傳感器測量電路的設(shè)計(jì)和開發(fā) 步驟并完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。 二、課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、技術(shù)要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、設(shè)計(jì)要求、工作量要求等) 內(nèi)容:用熱敏電阻完成對溫度的測量。 要求: 1、完成熱電偶驅(qū)動電路的設(shè)計(jì)。 2、完成信號調(diào)理電路的設(shè)計(jì)。 3、測溫范圍 0-80