造價(jià)通
更新時(shí)間：2024.12.29
2015浙江工程造價(jià)計(jì)價(jià)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)

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2015浙江工程造價(jià)計(jì)價(jià)基礎(chǔ)理論培訓(xùn) 第一章 工程造價(jià)管理概論 第一節(jié) 工程及其相關(guān)概念 要求掌握工程造價(jià)的含義、特點(diǎn)及作用；工程造價(jià)計(jì)價(jià)的特點(diǎn)及工程造價(jià)的相關(guān)概念。 一、工程造價(jià)及其特點(diǎn) 1．工程造價(jià)兩種含義： （1）廣義的概念： 工程全部固定資產(chǎn)投資費(fèi)用 ，屬于投資管理范疇，主體是投資者，目標(biāo)是決策正 確性，完善功能，降低成本。 （2）狹義的概念： 工程承發(fā)包價(jià)格 ，屬于價(jià)格管理范疇，主體是承包商，目標(biāo)是利潤(rùn)最大化。 2．工程造價(jià)的特點(diǎn) （1）大額性：能夠發(fā)揮投資效用的任何一項(xiàng)工程，不僅實(shí)物形體龐大，而且造價(jià)高昂 （2）個(gè)別性：任何一項(xiàng)工程都有特定的用途、功能、規(guī)模。 （3）動(dòng)態(tài)性：任何一項(xiàng)工程在整個(gè)建設(shè)期內(nèi)處于不確定狀態(tài)。 （4）層次性——建設(shè)工程總造價(jià)、單項(xiàng)工程造價(jià)、單位工程造價(jià)、分部工程造價(jià)、分項(xiàng)工程造價(jià) （5）兼容性——表現(xiàn)在它有兩種含義，及造價(jià)構(gòu)成的廣泛性和復(fù)雜性 。 5．工

浙江省教師招聘考試說(shuō)明

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浙江省教師招聘考試說(shuō)明 浙江省教師招聘考試說(shuō)明 ( 小學(xué) ) 《教育基礎(chǔ)知識(shí)》 Ⅰ .考試性質(zhì) 浙江省教師招聘考試是為全省教育行政部門(mén)招 聘教師而進(jìn)行的選拔性考試 , 其目的是為教育 行政部門(mén)錄用教師提供智育方面的參考。 各地根 據(jù)考生的考試成績(jī)， 結(jié)合面試情況， 按已確定的 招聘計(jì)劃，從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育 技能等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。因此，全 省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、 效度、區(qū) 分度和適當(dāng)?shù)碾y度。 Ⅱ . 考試目標(biāo)與要求 考試內(nèi)容包括教育學(xué)、 心理學(xué)、教育政策法規(guī) 三個(gè)主要部分。 考試要求主要有三個(gè)方面： 一是 識(shí)記，要求考生對(duì)從事教育所需的背景性知識(shí)和 領(lǐng)域有大致的了解； 二是理解與掌握， 要求考生 對(duì)所涉及的領(lǐng)域或者問(wèn)題能夠清楚地知道來(lái)龍 去脈，前因后果；三是運(yùn)用，要求考生能夠根據(jù) 所學(xué)理論分析教育生活中的各種問(wèn)題和現(xiàn)象。 Ⅲ．考試范圍與要求 第一部分

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