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更新時(shí)間:2025.01.05
關(guān)于讀書(shū)的讀書(shū)筆記

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關(guān)于讀書(shū)的讀書(shū)筆記 【篇一:關(guān)于教育的讀書(shū)筆記】 一、《陶行知教育名著教師讀本》讀書(shū)筆記 在教育實(shí)踐的過(guò)程中,我們逐漸意識(shí)到所進(jìn)行的教育探索,有不少 地方是和陶行知先生提出的 “生活即教育 ”的教育理念相吻合的。從 本學(xué)期開(kāi)始,我們明確提出要在教育教學(xué)活動(dòng)中 “踐行陶行知先生 ‘生 活教育’的理念”。要踐行這一教育理念,首先要對(duì)這一理念有正確地 認(rèn)識(shí),不能 “掛羊頭賣(mài)狗肉 ”,這就要求我認(rèn)真研讀有關(guān)陶行知的教 育理論。《陶行知教育名著教師讀本》就是我選擇研讀的第一本書(shū)。 這本書(shū)重點(diǎn)闡釋了陶行知先生對(duì)與生活教育的三大原理,有著很重 要的影響。 原理之一: “生活即教育 ” 陶行知指出: “生活教育是生活所原有,生活所自營(yíng),生活所必須的 教育”,“生活教育是以生活為中心的教育。 ??過(guò)什么生活便是受什 么教育。 ”其主要精神有:第一,生活決定教育,教育是滿足人生需 要,為生活向前向上的需要服務(wù)

工程造價(jià)讀書(shū)筆記

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工程造價(jià)管理讀書(shū)筆記 工程造價(jià)管理影響著施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成本, 是成本控制與調(diào)整的 參考依據(jù),依次在施工過(guò)程中需要需要做好工程造價(jià)的管理工作, 控 制施工成本,通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,我做了一些筆記。 平整場(chǎng)地筆記 清單環(huán)境下投標(biāo)人報(bào)價(jià)時(shí)候可能需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況計(jì)算平整 場(chǎng)地的工程量,每邊外放的長(zhǎng)度不一樣。 挖土方計(jì)算的筆記 ⑴、計(jì)算挖土方上中下底面積時(shí)候需要計(jì)算“各自邊線到外墻外邊線 圖”部分的中心線,中心線計(jì)算起來(lái)比較麻煩(同平整場(chǎng)地)。 ⑵、中截面面積不好計(jì)算。 ⑶、重疊地方不好處理(同平整場(chǎng)地)。 ⑷、如果出現(xiàn)某些邊放坡系數(shù)不一致,難以處理。 大開(kāi)挖與基槽開(kāi)挖、基坑開(kāi)挖的關(guān)系 槽底寬度在 3m以內(nèi)且長(zhǎng)度是寬度三倍以外者或槽底面積在 20m2以內(nèi) 者為地槽,其余為挖土方。 滿堂基礎(chǔ)工程量計(jì)算的筆記 ⑴、計(jì)算滿堂基礎(chǔ)的體積時(shí),外墻外皮到滿堂外邊線部分區(qū)域、斜坡 寬度部分區(qū)域等的中心線的長(zhǎng)度

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