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針對(duì)工程裝備質(zhì)量影響因素的特殊性及其評(píng)價(jià)的復(fù)雜與不確定性,提出了一種基于系統(tǒng)工程中解釋結(jié)構(gòu)模型ISM(interpretative structuralm odeling)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建方法。在確定工程裝備質(zhì)量影響因素邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上,求解系統(tǒng)可達(dá)矩陣,構(gòu)建多層遞階的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系解釋結(jié)構(gòu)模型。應(yīng)用該ISM,解釋了評(píng)價(jià)體系的神經(jīng)支撐結(jié)構(gòu)、因素支撐影響圖等?;谠撃P偷姆治雠c應(yīng)用,質(zhì)量評(píng)價(jià)的立足點(diǎn)在于“作戰(zhàn)可用度”,骨干支撐因素包括作業(yè)能力、經(jīng)濟(jì)性、信息化水平等,其評(píng)價(jià)直接支撐“后繼研發(fā)性”,體現(xiàn)了裝備發(fā)展與質(zhì)量提高的研發(fā)策略。
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基建工程內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量關(guān)系到高校工程審計(jì)職能的發(fā)揮和投資建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷并結(jié)合高校工程內(nèi)部審計(jì)的實(shí)際情況,構(gòu)建質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)高校工程內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)具有十分重要的意義。
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