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更新時(shí)間:2024.12.28
造紙用水凈化工程技術(shù)改造

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造紙用水凈化工程技術(shù)改造

自來(lái)水發(fā)電

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http://zty.lwweb.net/xxb/zilaishuliufadianji.html 自來(lái)水也能發(fā)電?沒(méi)錯(cuò),這項(xiàng)發(fā)明就出自一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的 “靈機(jī)一動(dòng)”。 在泉州市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽上, “自來(lái)水管 道發(fā)電機(jī)”這一發(fā)明由于思路新穎、 滿(mǎn)足能源再生的特點(diǎn)而被評(píng)為一 等獎(jiǎng)。 “有一次,我和同學(xué)走在街上,被一股強(qiáng)勁的水柱噴濕了全身。 原來(lái),是馬路邊的水管破裂產(chǎn)生的水壓把自來(lái)水噴了出來(lái)。回家后, 我打開(kāi)水龍頭洗手,突然想到電視上看到的水力發(fā)電。于是,我萌生 了一個(gè)想法:用自來(lái)水落差和水壓產(chǎn)生的作用力轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)的葉輪, 讓自來(lái)水也能發(fā)電。 ”在談到發(fā)明的初衷時(shí), 泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳 世斌說(shuō)。 可對(duì)于一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō), 發(fā)電機(jī)的構(gòu)造、原理未免過(guò)于 深?yuàn)W了。于是,陳世斌把自己的想法告訴了指導(dǎo)老師趙生元。在趙老 師的肯定和啟迪下, 陳世斌仔細(xì)地觀(guān)察了發(fā)電機(jī)的組成結(jié)構(gòu), 認(rèn)

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