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第一部分 實(shí)踐題(校園植物識(shí)別) 木本植物 裸子植物 科屬 4 雪松 松科 1 圓柏(檜柏,蜀 柏) 柏科 6刺柏 柏科 5 濕地松 松科 2 龍柏 柏科 7側(cè)柏 柏科 11 五針?biāo)?松科 鋪地龍拍 柏科 8水杉 杉科 12 羅漢松 紅豆杉科 3 蘇鐵 蘇鐵科 9銀杏 銀杏科 13 藍(lán)冰柏 柏科 被子植物 A 科屬 B C 1 樟樹 樟科 1垂絲海棠 薔薇科 1 廣玉蘭 木蘭科 2 棕櫚 棕櫚科 2 珊瑚樹(法國(guó) 冬青) 忍冬科 2 枇杷 薔薇科 3 枇杷 薔薇科 3杜英 杜英科 3 紅千層 桃金娘科 4 紅葉李 薔薇科 4木槿 錦葵科 4 茶花 山茶科 5 金桔 蕓香科 5女貞 木犀科 5 茶梅 山茶科 6 枇杷 薔薇科 6梔子花 茜草科 6 海桐 海桐科 7 石榴 石榴科 7紫荊 豆科 7 灑金珊瑚 山茱萸科 8 火棘 薔薇科 8加拿大紫荊 豆科 8 胡頹子 胡頹子科 9 瓜子黃楊
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《園林植物學(xué)》課程實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一光學(xué)顯微鏡的使用 實(shí)驗(yàn)課是基礎(chǔ)課教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié), 它不僅與課堂講授 的基本知識(shí)、 基本理論相結(jié)合, 而且也是學(xué)習(xí)后繼課程和進(jìn)行科 研工作的基礎(chǔ), 同時(shí)又是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和理論聯(lián)系實(shí)際能力 的重要手段 .,本課程要求學(xué)生掌握?qǐng)@林植物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能, 為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;疽笕缦拢?一、目的與要求 : 1. 能熟練地使用顯微鏡 , 并掌握植物細(xì)胞組織器官的 觀察方法及特征。 2. .能熟練地實(shí)驗(yàn)的基本技能 , 如徒手切片、生物繪圖 等。 3. 基本掌握植物界從低級(jí)到高級(jí)各大類群的區(qū)別和適 應(yīng)性特征。 4.植物標(biāo)本鑒定、植物方法,會(huì)使用工具書;認(rèn)識(shí)一定 數(shù)量的植物種類。 二、對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求: 學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)作好實(shí)驗(yàn)報(bào)告的預(yù)習(xí), 實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng) 作好記錄, 完成實(shí)驗(yàn)后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果按統(tǒng)一書寫格式詳細(xì)寫入實(shí)驗(yàn) 報(bào)告或作好生物繪圖作業(yè),
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