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更新時(shí)間：2024.12.21
當(dāng)代地域性策略在災(zāi)后重建中的探索實(shí)踐_汶川水磨中學(xué)建筑設(shè)計(jì)

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2011.6 ARCHITECTURAL JOURNAL建筑學(xué)報(bào) 110 設(shè)計(jì)研究 RESEARCHES IN DESIGN 當(dāng)代地域性策略在災(zāi)后重建中的探索實(shí)踐 — 汶川水磨中學(xué)建筑設(shè)計(jì) 陳可石 1 王雨 2 1 背景 水磨鎮(zhèn)位于四川省汶川縣東南部岷 江 支流壽溪 河畔， 距 都江堰 市 34k m、 汶川縣城威州鎮(zhèn) 80k m、“5.12”震中映 秀鎮(zhèn) 12km( 圖 1)。該鎮(zhèn)在地震中遭到了 嚴(yán)重?fù)p毀，從整體性重建規(guī)劃設(shè)計(jì)，到 緊張的援建施工，持續(xù) 2 年時(shí)間的災(zāi)后 重建取得了顯著的成效。水磨中學(xué)的建 設(shè)是其中的一個(gè)核心項(xiàng)目 [1] 。 震前的水磨中學(xué)規(guī)模小 , 損毀嚴(yán)重， 災(zāi)后進(jìn)行了易址重建。汶川縣將縣域內(nèi) 的教育資源進(jìn)行了整合，在全縣北部和 南部地區(qū)集中設(shè)置若干所重點(diǎn)中學(xué)，水 磨中學(xué)即為規(guī)劃的汶川縣第二中學(xué) [2] 。 重建的水磨中學(xué)定位在汶川縣南部中心 學(xué)校，規(guī)模為 5

當(dāng)代地域性策略在災(zāi)后重建中的探索實(shí)踐——汶川水磨中學(xué)建筑設(shè)計(jì)

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回顧汶川災(zāi)后重建中水磨中學(xué)的設(shè)計(jì)策略,著重強(qiáng)調(diào)了新建筑的環(huán)境適應(yīng)性、文脈傳承性及藝術(shù)創(chuàng)造性;作為當(dāng)代地域性設(shè)計(jì)策略在災(zāi)后重建的實(shí)踐,對(duì)地域性建筑策略的整體發(fā)展應(yīng)用進(jìn)行了思考和總結(jié)。

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