造價(jià)通
更新時(shí)間：2024.12.21
小學(xué)建筑設(shè)計(jì)說明A

格式：pdf

大小：10KB

頁數(shù)： 5頁

小學(xué)建筑設(shè)計(jì)說明 3．設(shè)計(jì)成果 3.1基地概況 項(xiàng)目位于深圳福田區(qū)百花片區(qū)，基地周圍擁有相當(dāng)成熟的城市空 間和致密的交通結(jié)構(gòu)，屬于典型的城市性小學(xué)。 原有校園周圍高樓林立、片區(qū)交雜、空間擁擠、尤其與相鄰住宅 和醫(yī)院很近，構(gòu)成明顯的壓迫感，依據(jù)重建計(jì)劃需要拆除 20世紀(jì) 80 年代趕工建設(shè)存在的安全隱患的東側(cè)主樓， 保留校園西側(cè)田徑場以及 西北角兩層小劇場，同時(shí)對(duì)用地中央的兩株古榕樹重點(diǎn)保護(hù)。 3.2總體布局 3．2.1 平面布置 建筑主體置于地塊東部，自北向南分為互相平行的北、中、南三 列，其中轉(zhuǎn)折延伸至西北輔助入口與保留小劇場搭接， 三列之間尤垂 直的的西樓和東樓串聯(lián)而組成“群落” ：北樓、中樓與東樓圍和合成 內(nèi)院，中樓、南樓在東南入口處相互錯(cuò)位而后退形成入口廣場，通過 天橋圍合了另一半開敞的綠化庭院，均延伸至“群落 ”西側(cè)的集會(huì)廣 場，最大限度的整合成完場地，與保留田徑場連成整體。 3

當(dāng)代地域性策略在災(zāi)后重建中的探索實(shí)踐——汶川水磨中學(xué)建筑設(shè)計(jì)

格式：pdf

大小：1.2MB

頁數(shù)： 4頁

回顧汶川災(zāi)后重建中水磨中學(xué)的設(shè)計(jì)策略,著重強(qiáng)調(diào)了新建筑的環(huán)境適應(yīng)性、文脈傳承性及藝術(shù)創(chuàng)造性;作為當(dāng)代地域性設(shè)計(jì)策略在災(zāi)后重建的實(shí)踐,對(duì)地域性建筑策略的整體發(fā)展應(yīng)用進(jìn)行了思考和總結(jié)。

熱門知識(shí)

中學(xué)建筑設(shè)計(jì)說明

精華知識(shí)

中學(xué)建筑設(shè)計(jì)說明

最新知識(shí)

中學(xué)建筑設(shè)計(jì)說明
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問答

中學(xué)建筑設(shè)計(jì)說明
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
中學(xué)建筑設(shè)計(jì)說明相關(guān)專題

分類檢索：