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當(dāng)前社會(huì)進(jìn)步的腳步飛快,經(jīng)濟(jì)、科技水平都在飛速增長(zhǎng),人們的物質(zhì)生活水平日益提高,對(duì)中小學(xué)建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)也提出了更高的要求.這樣的背景環(huán)境之下,就需要建筑師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探索,為校園的規(guī)劃布局設(shè)計(jì)做出更多的努力.中小學(xué)校園建筑的使用主體是學(xué)生和教師,大量的中小學(xué)生要在校園中學(xué)習(xí)和生活好多年,校園是他們的成長(zhǎng)基地,一個(gè)規(guī)劃得當(dāng)使用合理舒適的學(xué)校,對(duì)孩子們的求學(xué)階段乃至一生各方面的發(fā)展都尤為重要.校園建筑的設(shè)計(jì),除應(yīng)具有一定的審美和觀賞性外,還要兼顧實(shí)用、舒適,并結(jié)合學(xué)校文化特色,設(shè)計(jì)出符合學(xué)校文化內(nèi)涵的校園建筑,讓學(xué)生在綠色、健康的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng).
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當(dāng)前社會(huì)進(jìn)步的腳步飛快,經(jīng)濟(jì)、科技水平都在飛速增長(zhǎng),人們的物質(zhì)生活水平日益提高,對(duì)中小學(xué)建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)也提出了更高的要求.這樣的背景環(huán)境之下,就需要建筑師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探索,為校園的規(guī)劃布局設(shè)計(jì)做出更多的努力.中小學(xué)校園建筑的使用主體是學(xué)生和教師,大量的中小學(xué)生要在校園中學(xué)習(xí)和生活好多年,校園是他們的成長(zhǎng)基地,一個(gè)規(guī)劃得當(dāng)使用合理舒適的學(xué)校,對(duì)孩子們的求學(xué)階段乃至一生各方面的發(fā)展都尤為重要.校園建筑的設(shè)計(jì),除應(yīng)具有一定的審美和觀賞性外,還要兼顧實(shí)用、舒適,并結(jié)合學(xué)校文化特色,設(shè)計(jì)出符合學(xué)校文化內(nèi)涵的校園建筑,讓學(xué)生在綠色、健康的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng).
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