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更新時(shí)間:2024.12.22
中學(xué)校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)初探——德陽(yáng)五中校園景觀設(shè)計(jì)

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基于校園文化營(yíng)造視角的中學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)研究——以南京市華電中學(xué)為例

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針對(duì)中學(xué)校園景觀中文化內(nèi)涵缺失的問(wèn)題,本文以南京市華電中學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)為例,基于環(huán)境育人的理念,從中學(xué)校園景觀的普遍性與特殊性兩個(gè)維度出發(fā),闡述了中學(xué)校園景觀文化營(yíng)造策略與方法,為今后的中學(xué)校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)提供參考。

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