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更新時間:2024.12.28
校園平面圖

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目 錄 校園平面圖 封二 致新生及新生家長的一封信 2 安全提示 新生入學注意事項 新生遷移戶口注意事項 黨團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接 新生報到需繳納的費用 計劃財務處收費一覽表 新生繳費指南 后勤服務設(shè)施 公寓化物品清單及價目 各學院聯(lián)系電話 致新生及新生家長的一封信 親愛的新同學: 你好! 首先,歡迎你成為華東交通大學的一員。從此,我們在共有的大家 庭中,將一起分擔責任,彼此分享成功。 華東交通大學地處我國歷史文化名城南昌。曾經(jīng)令孔子感嘆不可 “以貌取人”的澹臺滅明在此開壇講學;百花洲畔,東湖書院 600 年歷 久不衰;“西江第一樓”上,雅士開詩文傳閣之先??如今,交大人秉 承先人勵精治學的傳統(tǒng), 在紅土地上造就了一所以工為主, 工、管、經(jīng)、 文、法、理、教育、藝術(shù)學科協(xié)調(diào)發(fā)展的花園式大學。 在這里,來自不同地域,具有不同文化背景的學生和諧交融。學校 與美國、日本、俄羅斯、澳大利亞等國的多所高

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。 精選資料,歡迎下載 繪制校園平面圖教學設(shè)計 教學目標: 知識與技能: 1、“以學生的發(fā)展為本 ”,“改變學生的學習方式 ”,引導學生學習 “生活中的地理 ”和“對 學生終身發(fā)展有用的地理 ”。 2、更多地強調(diào)了生活中的地理和地理知識的掌握以及地理技能的運用, 地理教師必須摒棄落后 的教育觀念,樹立 “以學生為主體 ”的教育思想。 過程與方法: 1、不能太難、太高;反之,使學生產(chǎn)生畏難情趣,喪失學習地理的信心。 2、不能太簡單;反之,使學生 “嚼之無味,棄之可惜 ” ,調(diào)動不了學地理的興趣。 3、學生年齡還比較小,應以家庭、校園和社區(qū)為中心。 情感態(tài)度與價值觀: 讓學生真正地走進地理,即帶著地理知識走進生活,帶著生活中的問題走進地理課堂,使學生 的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。因此,結(jié)合地理教學進行社會實踐活動是地理改革和發(fā)展的重要方面。 重 點:讓學生體驗學習地理的重要性。 難 點:培養(yǎng)學生的

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