造價通
更新時間：2024.12.29
預算員學習好資料--資料

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預算員學習好資料 一步一步跟我學預算 第 1 章： 施工圖預算編制依據(jù)和方法 5.1.1 施工圖預算的概念和作用 1．施工圖預算的概念 施工圖預算即單位工程預算書， 是在施工圖設計完成后， 工程開工前， 根據(jù)已批準的施工圖 紙，在施工方案或施工組織設計已確定的前提下， 按照國家或省市頒發(fā)的現(xiàn)行預算定額、 費 用標準、材料預算價格等有關規(guī)定，進行逐項計算工程量、套用相應定額、進行工料分析、 計算直接費、并計取間接費、計劃利潤、稅金等費用，確定單位工程造價的技術經(jīng)濟文件。 建筑安裝工程預算包括建筑工程預算和設備及安裝工程預算。 建筑工程預算又可分為一般土建工程預算、 給排水工程預算、 暖通工程預算、 電氣照明工程 預算、構筑物工程預算及工業(yè)管道、 電力、電信工程預算；設備及安裝工程預算又可分為機 械設備及安裝工程預算和電氣設備及安裝工程預算。 本章只討論 “一般土建工程施工圖預算 ”的編制。

怎樣創(chuàng)建學習型組織

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怎樣創(chuàng)建學習型組織 為加強組織系統(tǒng)的隊伍建設，提高我們組工干部的素質 與能力，經(jīng)研究，我們決定開展創(chuàng)建學習型組織建設活動。 我到組織部工作不久，就提出了創(chuàng)建學習型組織的設想 與要求，要辦公室研究方案。之所以有這樣的考慮，是覺得 我們部里同志們的學習意識還不夠強、學習氛圍還不夠好， 能力與素質的建設還有待于進一步加強。利用部里先進性教 育的契機， 我多次對學習問題作了強調， 并創(chuàng)新了學習方式， 讓同志們輪流分專題作中心報告，然后進行討論交流，部里 的學習出現(xiàn)了新的氣象。原來，我在縣政府工作，分管科技 工作時，也組織開展了學習型科技組織的建設活動。為什么 要如此強調學習？我覺得學習問題是個總開關，學習事關世 界觀、人生觀的改造，學習事關素質與能力的提高，學習事 關工作狀態(tài)與精神風貌。 一句話， 學習出境界， 學習出狀態(tài)， 學習出思路，學習出能力。 應該說我們的黨、我們的政府是非常重視學習的，如

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