PLC在住房樓梯燈中的應(yīng)用教學(xué)實(shí)例

雙聯(lián)雙控開關(guān)接線圖 從開關(guān)的結(jié)構(gòu)而言，“聯(lián)”是指動觸點(diǎn)（或者動觸刀），也有把聯(lián)叫做“刀”的；“控” 是指靜觸點(diǎn)，也有把靜觸點(diǎn)叫（“位”或者“擲”），因此，單聯(lián)雙控也可以叫做“單 刀雙擲”開關(guān)?！皹O”和“聯(lián)”容易混淆，極和聯(lián)都表示動觸刀的數(shù)量，但我們在需要 說明開關(guān)與開關(guān)之間的聯(lián)動關(guān)系時使用“極”，比如暗裝面板開關(guān)上有4個按鈕， 但四個單開關(guān)之間沒有聯(lián)系，因此我們叫四聯(lián)單開關(guān)，但動力常用的三相空氣開 關(guān)因?yàn)槊肯嘀g有同分同合聯(lián)系，因此我們叫做三極開關(guān)。 這種接線方式比較簡單，一種是正規(guī)做法：開關(guān)里三個端子上，動觸點(diǎn)接火線進(jìn) 線，兩個靜觸點(diǎn)接火線出線，另外的一個開關(guān)里，兩個靜觸點(diǎn)接前一個開關(guān)來的 兩根出線，動觸點(diǎn)出線與零線上燈具；另一種不規(guī)范做法：兩個開關(guān)的動觸點(diǎn)上 都接入同一回路的相，零線，兩個靜觸點(diǎn)上的出線都到燈具。 雙聯(lián)雙控開關(guān)接線圖 開關(guān)接線圖一 雙控開

任務(wù)單四 樓梯燈電路的安裝與維修 班級姓名同組人 工作時間：年月日 一、工作準(zhǔn)備 想一想 你見過樓梯燈樓上樓下是如何控制燈的開關(guān)的？ 認(rèn)一認(rèn) 標(biāo)出圖中電器元件的名稱，并填寫在橫線上。 圖1-1元器件圖片 測一測 用萬用表電阻檔測量單刀雙擲開關(guān)的動觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn) 讀一讀 識讀樓梯燈電路原理圖，如下圖所示，并完成以下任務(wù)。 1、明確上圖所用電器元件名稱及其作用，并填入下表1-1 表1-1電器元件名稱及其作用表 序號名稱作用符號 1 2 3 4 2、小組討論原理圖中單刀雙擲開關(guān)控制樓梯燈電路工作原理。 樓上開關(guān)控制： 樓下開關(guān)控制： 備一備 1、根據(jù)樓梯燈電路原理圖需要備齊電器元件及材料，并進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。 2、備齊工具、儀表。 二、任務(wù)實(shí)施 1、繪制電器元件布置圖 根據(jù)電路原理圖畫出電器元件布置圖。 2、繪制電路接線圖 3、安裝與接線 安裝步驟及工藝要求參見實(shí)訓(xùn)

雙控還有一個接法，下面是電路圖： 這種接法在施工中是不提倡做的，因?yàn)樵谝粋€開關(guān)中同時有火線與零 線，給檢修帶來不安全因素。還有可能由于開關(guān)質(zhì)量的原因造成短路 現(xiàn)象。但確實(shí)是一個很實(shí)用和節(jié)省導(dǎo)線的接法，在不是特別規(guī)范的電 路中，開關(guān)中只需要三根線就可以實(shí)現(xiàn)雙控外加插座的功能。 下面是一個三控電路圖，中間那個開關(guān)可以用我們平常用的雙開 關(guān)（有六個觸點(diǎn)）代替。

表a.0.1 驗(yàn)收部位暗藏樓梯燈 / 施工 班組長 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 （gb50303-2002）表5編號：060102/060201□□□ 變壓器、箱式變電所安裝檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄 名稱及編號 施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 距地高度小于2.4m的燈具金屬外殼的接地或接零第19.1.6條 主 控 項(xiàng) 目 完整 監(jiān)理（建設(shè)） 單位驗(yàn)收結(jié)論專業(yè)監(jiān)理工程師： （建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人） 項(xiàng)目專業(yè)項(xiàng)目專業(yè) 質(zhì)量檢查員：技術(shù)負(fù)責(zé)人： 年月日 在重要場所的大型燈具的玻璃罩安全措施第19.2.5條 質(zhì)量檢查記錄 施工操作依據(jù) 投光燈的固定檢查第19.2.6條 一 般 項(xiàng) 目 室外壁燈的防水檢查第19.2.7條符合設(shè)計及規(guī)范要求 施工單位檢查 結(jié)果評定 完整 裝有白熾燈泡的吸頂燈具隔熱檢查第19.2.4條符合設(shè)計及

現(xiàn)代樓梯燈

1 電子課程設(shè)計 ——樓梯燈控制裝置 學(xué)院：電子信息工程學(xué)院 姓名： 班級： 學(xué)號： 指導(dǎo)老師： 2014年12月 樓梯燈控制系統(tǒng) 2 一．設(shè)計任務(wù)與要求 控制要求：只用一個按鈕k控制，當(dāng)按一次按鈕k時，樓梯燈亮一 分鐘后自動熄滅；當(dāng)?shù)诙伟窗粹ok時（在1min內(nèi)），燈亮4min后 滅；若在4min內(nèi)，再按下按鈕k時，燈熄滅。 二．總體框圖 由題意可以得到該開關(guān)的設(shè)計原理框圖如圖1所示，圖中k是低電 平有效的按鈕信號，kd是按鈕信號k的下降沿微分信號，td10是10秒定 時器定時時間到信號（高電平有效），deng是電燈控制信號（高電平有 效），t10是10秒定時器啟動信號（高電平有效）。總體框圖如圖2-1所 示。 圖2-1總體框圖 2、微分電路 該狀態(tài)機(jī)的按鈕信號k，經(jīng)過微分電路再輸入狀態(tài)機(jī)，使其低電平持續(xù)時 間小于狀態(tài)機(jī)的時鐘周期，保證按鈕

1 樓梯燈延時電路制作 電路圖 電子元件工作原理 1、：整流橋，具體由四個二極管組成如圖2所示其作用，正弦交流電經(jīng)過整流橋后變 成正弦電流的絕對值形式。目的是為了控制可控硅。 2、：可控硅。 可控硅導(dǎo)通條件：一是可控硅陽極與陰極間必須加正向電壓，二是控制極也要加正向電 壓。以上兩個條件必須同時具備，可控硅才會處于導(dǎo)通狀態(tài)。另外，可控硅一旦導(dǎo)通后，即 使降低控制極電壓或去掉控制極電壓，可控硅仍然導(dǎo)通。 可控硅關(guān)斷條件：降低或去掉加在可控硅陽極至陰極之間的正向電壓，使陽極電流小于 最小維持電流以下。 2 3、普通二極管。正負(fù)極差0.7v時導(dǎo)通。 電路工作原理 整流橋的作用是把交流信號變成直流信號，從220v電源流出的正弦交流電經(jīng)過整流橋 后，電流變成正弦電流的絕對值。按鍵按下時，經(jīng)充電電路給電容充電，充電一段時間后， 正極電壓升高后達(dá)到0.7v時二極管導(dǎo)通，

電子課程設(shè)計 ——樓梯燈控制器 學(xué)院：電子信息工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息工程 學(xué)號:200915020123 班級：電子091501 姓名：武康 指導(dǎo)老師：曹俊琴 2011年12月 2 樓梯燈控制器 一、設(shè)計任務(wù)與要求 用一個按鈕控制，當(dāng)按一次按鈕時，樓梯燈亮4分鐘后自動熄滅； 當(dāng)連續(xù)按兩次按鈕時，燈常亮不滅；無論是定時狀態(tài)，還是燈常亮狀 態(tài)，只要按下按鈕的時間超過2秒時燈熄滅。 key=1表示按鈕按下，key=0表示按鈕跳起； td2=1表示2秒時間到。td240=1表示240秒時間到； s_t2=1表示啟動2秒定時器。s_t240=1表示啟動240秒定時器。 lmp=1表示燈亮。 擴(kuò)展功能：數(shù)碼管顯示4分鐘倒計時，這樣在演示時既驗(yàn)證了控制 器的功能，在實(shí)際應(yīng)

表a.0.1 驗(yàn)收部位暗藏樓梯燈 / 施工 班組長 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 （gb50303-2002）表5編號：060102/060201□□□ 變壓器、箱式變電所安裝檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄 名稱及編號 施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 距地高度小于2.4m的燈具金屬外殼的接地或接零第19.1.6條 主 控 項(xiàng) 目 完整 監(jiān)理（建設(shè)） 單位驗(yàn)收結(jié)論專業(yè)監(jiān)理工程師： （建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人） 項(xiàng)目專業(yè)項(xiàng)目專業(yè) 質(zhì)量檢查員：技術(shù)負(fù)責(zé)人： 年月日 在重要場所的大型燈具的玻璃罩安全措施第19.2.5條 質(zhì)量檢查記錄 施工操作依據(jù) 投光燈的固定檢查第19.2.6條 一 般 項(xiàng) 目 室外壁燈的防水檢查第19.2.7條符合設(shè)計及規(guī)范要求 施工單位檢查 結(jié)果評定 完整 裝有白熾燈泡的吸頂燈具隔熱檢查第19.2.4條符合設(shè)計及

本樓梯自動延時控制器具有電路簡單、體積小、制作容易、延時時間長的特點(diǎn),很適合業(yè)余愛好者的制作和使用。

這一款樓梯自動延時控制器,具有電路簡單、體積小、制作容易、延時時間長的特點(diǎn).很適合業(yè)余愛好者的制作和使用。電路原理如圖1所示。燈不亮?xí)ra、b兩點(diǎn)之間約有300v的空載電壓,當(dāng)按下按鈕k時,c1充電,同時

使用plc的輸出接點(diǎn)控制3只交流接觸器可分別控制噴水池的3組射燈,實(shí)現(xiàn)方法可利用plc的移位寄存器和鼓型計數(shù)器。文中,給出了初始復(fù)位、面板開關(guān)自動/停止、定時、2個移位寄存器、3個中繼器和3個交流接觸器的控制梯形圖。

文章從培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才出發(fā),結(jié)合我校實(shí)踐教學(xué),以觸摸屏實(shí)現(xiàn)人機(jī)對話的基于plc控制的智能紅綠燈控制系統(tǒng)為例,介紹了項(xiàng)目式教學(xué)法在plc課程教學(xué)中的應(yīng)用。

針對plc課程的特點(diǎn),在教學(xué)中引入項(xiàng)目教學(xué)法,介紹了項(xiàng)目教學(xué)的意義,通過實(shí)例描述了項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施過程,分析了項(xiàng)目教學(xué)法在實(shí)施過程中的注意事項(xiàng),項(xiàng)目教學(xué)法能將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,切實(shí)提高課堂效率。

傳統(tǒng)的plc課程教學(xué)模式以教師為中心,以教材為中心,以課堂為中心,教學(xué)方式以課堂教學(xué)為主,實(shí)訓(xùn)教學(xué)為輔,不利于學(xué)生綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。筆者通過在plc課程中應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法,能有效的提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。本文結(jié)合筆者的教學(xué)實(shí)踐,通過詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計來談?wù)勴?xiàng)目教學(xué)法在plc課程教學(xué)中的應(yīng)用。

電子技術(shù)課程設(shè)計說明書 第1頁共12頁 1緒論 電子技術(shù)課程設(shè)計為我們具體接觸和了解實(shí)際電子電路的設(shè)計方法提供了一 個綜合性工程訓(xùn)練的機(jī)會，在內(nèi)容上、方法上、手段上進(jìn)行創(chuàng)造性的改革已取得初 步成果，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)作思路，讓我們開闊了眼界，初步掌握了電子 電路的設(shè)計方法，提高了電子電路的設(shè)計能力，為今后的畢業(yè)設(shè)計和從事電子技術(shù) 方面的開發(fā)工作打下了基礎(chǔ)。我們通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與鍛煉，才能在實(shí)踐中 不斷鞏固和加深理論知識，提高獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力。 本次課程設(shè)計通過獨(dú)立完成數(shù)字電路的設(shè)計任務(wù)，加深了自己對理論知識的理 解，提高了動手能力，獨(dú)立分析問題、解決問題能力，協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造性思維能力。 提高了數(shù)字電路應(yīng)用方面的實(shí)踐技能，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。通過電路的設(shè)計、 安裝、調(diào)試、整理資料等環(huán)節(jié)，初步掌握工程設(shè)計方法和組織實(shí)踐的基本技能，逐 步熟悉開展科學(xué)實(shí)

-17- 學(xué)習(xí)情境：安裝與調(diào)試與維修樓梯燈電路 專業(yè) 機(jī)電技術(shù) 應(yīng)用 學(xué)習(xí) 領(lǐng)域 內(nèi)外線 學(xué)習(xí) 情境 安裝、調(diào)試與維 修樓梯燈電路 教學(xué) 時間 12 學(xué)時 工作 情景 描述 樓梯燈電路是照明電路的常見形式之一，它可以實(shí)現(xiàn)樓梯照明控制和 室內(nèi)照明兩地控制，也可用于大型生產(chǎn)設(shè)備照明的兩地控制電路。（學(xué) 生在認(rèn)識單刀雙擲開關(guān)的基礎(chǔ)上根據(jù)控制要求，畫出線路圖，選擇電 器元件、導(dǎo)線，合理美觀的布置元件位置，正確連接電路，通電試車。 能夠進(jìn)行故障排除。遵守6s標(biāo)準(zhǔn)） 學(xué)習(xí) 任務(wù) 1、理解照明電路兩地控制的概念和要求2、能夠識讀和繪制電路圖 3、正確連接線路4、會通電試車 5、能夠進(jìn)行故障排除 與其 他情 境的 關(guān)系 樓梯照明電路的安裝與維修是維修電工最基本的技能之一，此學(xué)習(xí)情 境的學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)完白熾燈電路安裝與維修、日光燈電路的安裝與維 修的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、會選擇和使用

江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）報告 設(shè)計（論文）題目：聲光控樓梯燈 作者：崔敬培 系別：電子與信息技術(shù)系 專業(yè)、班級：10智能電子1班 學(xué)號：101814009 指導(dǎo)教師：雷友建 完成時間：2013年1月 -1- 摘要 光控?zé)艉吐暪饪責(zé)羰蔷蛹艺彰鞯闹匾M成部分（如樓道、衛(wèi)生間、小巷等）， 它們的出現(xiàn)使我們的生活方便許多，既可避免摸黑找開關(guān)造成的摔傷碰傷，又可 杜絕樓道燈有人開、沒人關(guān)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。 介紹了用三極管和與非門芯片實(shí)現(xiàn)光控?zé)艉吐暱責(zé)舻脑?，重點(diǎn)介紹了二者 的實(shí)現(xiàn)方法和具體細(xì)節(jié)，及制作過程中遇到的問題和相應(yīng)的解決方案。 關(guān)鍵詞：光控?zé)?、聲控?zé)?、光敏電阻、麥克風(fēng)、導(dǎo)通、截止 abstract opticallycontrolledlampandacousticcontrollampplayan

聲光控樓梯燈組成PPT課件

樓梯燈照明線路

公用樓梯燈加裝延時開關(guān)效果好

plc(可編程邏輯控制器)是許多高職院校的重要學(xué)科,而實(shí)際教學(xué)中,項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用,可以把以學(xué)生為主體的教學(xué)方式得以表現(xiàn),對于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到至關(guān)重要的作用,讓學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、自主探究的習(xí)慣,并且培養(yǎng)其處理問題的能力,除此以外,將培養(yǎng)學(xué)生把書本上學(xué)到的知識靈活運(yùn)用在實(shí)際項(xiàng)目操作中的能力和合作能力。