TDA2030A制作功放變換電路圖

課程設(shè)計（學(xué)年論文） 說明書 課題名稱：電子技術(shù)課程設(shè)計 學(xué)生學(xué)號： 專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 學(xué)生成績： 指導(dǎo)教師： 課題工作時間：2011-06-20至2011－06-26 武漢工程大學(xué)教務(wù)處制 填寫說明： 1.一、二、三項由指導(dǎo)教師在課程設(shè)計（學(xué)年論文）開始前填寫并交由學(xué)生保 管； 2.四、五兩項由學(xué)生在完成課程設(shè)計后填寫，并將此表與課程設(shè)計一同裝訂成 冊交給指導(dǎo)教師； 3.成績評定由指導(dǎo)教師按評定標(biāo)準(zhǔn)評分。 4.此表格填寫好后與正文一同裝訂成冊。 一、課程設(shè)計的任務(wù)或?qū)W年論文的基本要求： 1、根據(jù)小組選題結(jié)果，在教師指導(dǎo)下完成信號波形的產(chǎn)生與濾波電路/ 雙聲道btl功放電路設(shè)計,自主選擇、確定合理的設(shè)計方案，給出電路結(jié)構(gòu)和連 線電路圖。 2、領(lǐng)取器件，組裝、調(diào)試信號波形的產(chǎn)生與濾波電路/雙聲道btl功放電 路。調(diào)試成功后請指導(dǎo)

1 2 3 4 5 +vcc -vcc u3 lm1875 2 3 1 8 4 u1a ne5532 2 3 1 8 4u2a ne5532 r11 100k r10 47k r9 1k r1 1k r3 1.8k r12 1.8k r14 8.2k r4 8.2k r13 10k r6 1k r2a 50kc5 2200p 1 1 2 2 w 3r5a 50k c6 47nf c1 47nf c4 220p -15v +15v 1 1 2 2 w 3r7a 100k c2 1uf c3 220pf r8 10k r15 1k r1710k r1633k r19 220 r18 10 c7 0.1uf r20 0.33/2w +vcc -vcc ls1 speaker 1 2 3 4 5 +vcc -vcc u4 lm1875 6 5 7 u1b ne5532 6 5

功放電路圖

功放電路圖35例

功率放大器、前置放大器項目參考電路圖 1.電源電路圖 d1 3n246 1 2 4 3 c3 2.2mf c4 2.2mf c1 330nf c2 330nf c7 1mf c8 1mf c5 100nf c6 100nf u1 lm7812ct linevreg common voltage u2 lm7912ct linevreg common voltage v3 220vrms 50hz 0?? 4 7 t2 ts_pq4_10 5 0 xmm1 8 3 2 1 0 9 探針1,探針1 v:-12.6v v(峰-峰):77.4uv v(有效值):0v v(直流):-12.6v i:-694ua i(峰-峰):1.21ua i(有效值):0a i(直流):-695ua 頻率:2.前置放大電路 3.集成

各類功放電路圖

全對稱功放電路圖與PCB

步步高功放機AV電路圖

功放tda2030應(yīng)用資料及實用電路圖 tda2030，音頻雙功放，單列5腳封裝vcc=±6～±18v，當(dāng)vcc=±14v，rl=4ω，thd=0．5％。f=40-15khz時，輸出功率po=14w。應(yīng)用電路如下圖，圖 中r5、c8用于防止高頻自激，同時也控制了功率帶寬。r5、c8取值如下：r5=3r2，c8=1／2πbrl，b為功率帶寬。

6p3p單端a類電子管功放電路圖 作者：日期：2010-2-2612:37:26人氣：397標(biāo)簽：單端a類電子管功放電路圖 1.輸入電壓放大級 srpp電路(亦稱并聯(lián)調(diào)整式推挽電路)是一種深受推崇的電路，該電路具有失真 小、噪聲低、頻響寬等特點，是目前電子管功放電路中常見的優(yōu)秀線路之一。 電路見圖。vt1、vt2直流通路串聯(lián)。vt1構(gòu)成普通的三極管共陰放大器，vtr2 構(gòu)成陰極輸出器，對vt1而言vt2是一個帶電流負(fù)反饋的高阻負(fù)載。音頻信號由 6n3(3)腳輸入，經(jīng)vt1共陰放大后從第④腳輸出，進入vt2構(gòu)成的陰極輸出器， 然后由vt2⑧腳輸出。進入后級電路。vt2接成陰極輸出器形式，其電壓放大倍數(shù) 接近于1，故輸入級srpp電路的電壓放大倍數(shù)主要取決于vt1。同時，vtl、vt2 交流通路對輸入級負(fù)載電阻r4(即功率輸出級

自制膽機功放電路圖、電源電路圖 2008年01月31日星期四21:35 （以下不是和上圖有關(guān)的文章?。。。。。。。。。。。。。。。。。。┳髡?劉禮然，摘自《家庭電 子》 自制一款優(yōu)質(zhì)的膽功放，其電路原理如圖1所示。供電電路如圖2所示。推挽輸出變壓器制作原理如 圖3所示。該機的諧波失真為0.3%時，輸出功率為low。通頻帶從15h:一22khz。另裝有音質(zhì)調(diào)節(jié)電 路。 制作要點:(1)選擇設(shè)計優(yōu)良的電路圖;(2)選擇優(yōu)質(zhì)的元器件;(3)有一只失真小、效率高的輸出變壓器， 以及功率較大的電源變壓器;(4)選擇高性能的電子管，軍用品更佳。 這臺自制的優(yōu)質(zhì)膽功放，造價便宜。變壓器和電子管從舊貨電子市場購買，多數(shù)是庫存積壓，也有拆 機管。購買電子管時，鑒別方法為燈絲不斷、管子不漏氣。變壓器購回后，按圖2.圖3重新繞制。 元器件選擇:(1)功放級采用兩只fu

tda2822無線耳機電路圖 用tda２８２２制作音頻感應(yīng)無線耳機有多人制作過，發(fā)現(xiàn)對tda２８２２均沒能合 理利用!此芯片為雙聲道音頻放大器，而許多制作均只利用了其中一個聲道，另一聲道閑 置；或者做成btl形式!以上方法雖可行，但從應(yīng)用上講沒達到最佳效果!此類耳機音源為 一多圈磁心線圈，其頻響特性類似于錄音機磁頭，所以應(yīng)按照ｒｉａａ（美國錄音工業(yè)協(xié) 會）均衡網(wǎng)絡(luò)進行頻率校正，使其頻率響應(yīng)盡可能平坦!改進后得電路如下圖!感應(yīng)信號首 先進入一個聲道放大，輸出端經(jīng)過一個衰減網(wǎng)絡(luò)進行頻率校正，最后經(jīng)電位器饋入另一聲 道進行功率放大!經(jīng)此改進后聽音，首先市靈敏度增加，有益于掩蓋功放得本底噪聲；同 時聲音變得柔和耐聽!這對學(xué)校進行語言教學(xué)非常有利，過高得高頻會使人聲中唇齒音太 明顯而影響聽音效果! 筆者安裝過多臺播放系統(tǒng)，現(xiàn)簡介如下：１．對于校內(nèi)

賽拉圖DOHC電路圖2010(70-132)

幾款不錯的場效應(yīng)管功放電路圖 幾款不錯的場效應(yīng)管功放電路圖 場效應(yīng)管多管并聯(lián)輸出，500w。 場管跟普功率最大不同就是場管是用電壓驅(qū)動，在驅(qū)動級上有些不一樣，沒弄過場管功放， 音質(zhì)怎要看你設(shè)計和工藝！ irfb33n15d是一顆非常好的mos管，其導(dǎo)通內(nèi)阻低達56m，最大電流為33a，耐壓卻 有150v，常用于dc/dc的變換器中，當(dāng)然，在數(shù)字功放中，也經(jīng)常應(yīng)用。 其也有不足的地方，其輸入電容為2020pf，和常見的mos管一樣，在驅(qū)動它時，就要采 用特殊電路來驅(qū)動，如同你的電路中的r29和d3并聯(lián)電路，也是業(yè)界慣用手法，其作用 是： 當(dāng)沒有r29時，q7的柵極直接接前面的ic引腳，其內(nèi)部都是圖騰柱電路，由于是容性負(fù) 載，都會有振蕩產(chǎn)生，從而使驅(qū)動波形出現(xiàn)振鈴現(xiàn)象，產(chǎn)生的后時是，mos管開啟不夠， 內(nèi)阻大，效率低。串入r29可以消除這種振蕩

卡特CAT320C-中文電路圖

《電路和電路圖》教學(xué)設(shè)計----浙教版第三冊 寶安區(qū)福永中學(xué)陳志文 一、課標(biāo)要求： 要求學(xué)生知道電路的基本組成，會連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會畫出電路圖。 二、教學(xué)設(shè)計思想： 在實驗室中展開教學(xué)，學(xué)生實行實驗探究、小組討論合作模式，在探究中學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能 1、知道電路的基本組成，能說出各組成部分的作用。 2、能判斷電路的三種狀態(tài)：通路、開路、短路。 3、會畫電路符號，能用電路符號畫出一個簡單電路圖。 （二）教學(xué)重點：1、電路的組成、狀態(tài)和連接。2、實物圖轉(zhuǎn)換為電路圖。 （三）教學(xué)難點：規(guī)范正確地畫出電路圖、理解短路的知識。 四、教學(xué)流程圖： 學(xué)生討論思考 學(xué)生實驗 學(xué)生討論電路中 各部件的作用 開路原因總結(jié) 探究短路實驗 學(xué)生畫電路圖 總結(jié)畫圖的口訣 視頻：深圳夜景 課件：發(fā)電機與法拉第介紹 課件：電路組成動態(tài)圖 實物展示：干電池、蓄電池、開關(guān)、導(dǎo) 線、小

第1頁共4頁 1.如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)s1、s2都閉合時，下列說法正確的是 （） a．只有l(wèi)1發(fā)光b．只有l(wèi)2發(fā)光 c．l1、l2都發(fā)光d．l1、l2都不發(fā)光 2.如圖四個電路圖中，與下面實物圖對應(yīng)的是（） 3.如圖所示的電路，下列分析正確的是（） a．若s1、s2、s3都閉合時，則l1、l2并聯(lián) b．若s1、s2、s3都閉合時，則l1、l2串聯(lián) c．s3斷開、s1、s2閉合，l1、l2并聯(lián) d．s1閉合、s2、s3斷開，l1、l2串聯(lián) 4.如圖所示的四個電路中，開關(guān)能使l1、l2兩盞燈同時發(fā)光 和熄滅的是（） 5.圖中，若l2的燈絲斷了，而電路其他部分完好， 則開關(guān)s閉合后（） a．l1發(fā)光，l2不發(fā)光b．l1不發(fā)光，l2發(fā)光 c．l1和l

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PCB電路圖

《電路圖》第1課時教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo) （1）知道電路的基本組成，能說出各組成部分的作用。 （2）能判斷電路的三種狀態(tài)：通路、開路、短路。 （3）會畫電路符號，能用電路符號畫出一個簡單電路圖。 2、能力目標(biāo) （1）培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。 （2）培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗和分析解決問題的能力。 3、情感目標(biāo) （1）激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探究的精神。 （2）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和與人合作的精神。 二、教學(xué)重難點： 重點：電路的組成、狀態(tài)和連接、實物圖轉(zhuǎn)換為電路圖。 難點：短路的概念及規(guī)范正確地畫出電路圖。 三、教學(xué)方法： 實驗探究，小組合作。 四、教具準(zhǔn)備： 多媒體課件、電路演示板、各種類型電池、自制短路演示板。 五、學(xué)具準(zhǔn)備： 干電池1節(jié)、開關(guān)1個、小燈泡1個、導(dǎo)線若干、課堂記錄單。 六、教學(xué)過程： 展示幾幅極美的夜景圖片！ 案件鏈接： 2005年6月10日

Protel99電路圖的繪制與PCB制作

ed節(jié)能燈電路圖及制作過程 為了讓廣大的電子愛好者和電子diy發(fā)燒友能夠自己制作簡易的貼片led節(jié)能燈,現(xiàn)博主特意為廣大的朋 友奉獻一款貼片led節(jié)能燈的制作資料和貼片led燈的簡易制作過程包含貼片led節(jié)能燈制作電路圖, 以下是10貼片led燈的制作電路圖: 圖1是一款貼片led照明燈具的實用電路圖,該燈使用220v電源供電,220v交流電經(jīng)c1降壓電容降壓后 經(jīng)全橋整流再通過c2濾波后經(jīng)限流電阻r3給串聯(lián)的10顆貼片led提供恒流電源.貼片led的額定電流 為20ma,但是我們在制作節(jié)能燈的時候要考慮很多方面的因素對貼片led的影響,包括光衰和發(fā)熱的問 題,led的溫度對光衰和壽命影響很大,如果散熱不好很容易產(chǎn)生光衰,因為led的特性是溫度升高電流就會 增大,所以一般在做大功率照明時