應用型本科高校專業(yè)課雙語教學的幾點思考
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通過對應用型本科高校開展雙語教學在培養(yǎng)目標、教學模式、科目選擇、教材建設和師資隊伍建設等方面的深入思考,指出應用型本科院校以培養(yǎng)應用型人才為主,培養(yǎng)的學生主要服務于地方,開展雙語教學的目的是以外語為工具,更好地學習專業(yè)知識和技能,教學的重點仍然是專業(yè)知識,結合先進制造技術課程雙語教學的實踐,介紹了雙語教學的經驗和體會。
地方高校工科專業(yè)雙語教學的幾點思考
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地方院校在推進雙語教學時面臨著諸多條件的制約。本文分析了地方高校工科專業(yè)開展雙語教學的必要性及存在的問題,提出了地方高校實施雙語教學的定位和發(fā)展對策。
高校動畫專業(yè)基礎教學的幾點思考和建議 高校動畫專業(yè)基礎教學的幾點思考和建議
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動畫既是一門藝術又是一種行業(yè),它詼諧生動、簡單易懂,已然發(fā)展為全人類普遍關注的文化,成為經濟成長的又一高點,因而我國對動畫領域也特別看重。我國動畫行業(yè)目前面臨人才缺失的難題,培養(yǎng)更多專業(yè)性人才是關鍵,因此高校動畫專業(yè)的教育方式應有所改革。
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高校經管類專業(yè)《廣告學》課程教學的幾點思考
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在新媒體技術廣泛運用、廣告業(yè)加速推動企業(yè)發(fā)展的今天,高校經管類《廣告學》課程的有效教學顯得尤為重要。本文嘗試從革新教學觀念、明確教學目標、重視教學內容建設、創(chuàng)新教學模式和方法、實踐和教輔環(huán)節(jié)的設計五個方面來探討此問題。
關于高校建筑學本科人才培養(yǎng)與管理的幾點思考
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通過深入開展校企合作,學校和企業(yè)在人才培養(yǎng)模式上深入開展全面工作,在提升學生實踐能力和創(chuàng)新能力的同時,培養(yǎng)適應行業(yè)發(fā)展需求的綜合性人才。社會的發(fā)展需要對建筑學本科專業(yè)人才的培養(yǎng)與管理提出了新的要求,需要教學管理者尋找適應新形勢的人才培養(yǎng)模式,深化課程教學改革。
本科高校專業(yè)課雙語教學的幾點思考熱門文檔
高校人力資源管理專業(yè)課程教學改革的幾點思考 高校人力資源管理專業(yè)課程教學改革的幾點思考
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人力資源管理是高校管理類學科中重要的專業(yè)核心課程。在市場經濟下,要培養(yǎng)人力資源管理方面的復合型人才。因此,對現有的人力資源管理專業(yè)課程進行改革就變得尤為重要。高校人力資源管理課程在培養(yǎng)高素質人才方面具有重要價值,教師應不斷總結教學中出現的問題,創(chuàng)新教學方法,使教學達到理論與實踐相兼?zhèn)涞男Ч?從而為社會培養(yǎng)高素質的應用復合型人才。
對于中職學生計算機專業(yè)課教學的幾點思考 對于中職學生計算機專業(yè)課教學的幾點思考
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隨著計算機的普及,好多學生都對計算機有了一定的認識,但僅僅是玩游戲,而且中職學生現在大部分是考不上高中或瀕臨退學邊緣的初中畢業(yè)生,年齡尚小,家長不愿過早讓其在社會上就業(yè),所以學生學習意愿不強,好動好玩,不努力,自制力比較差。對計算機應用的掌握程度更是參差不齊,甚至連最基本的指法都是五花八門,上計算機專業(yè)課有許多問題需要解決。
關于本科畢業(yè)設計的幾點思考
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畢業(yè)設計是本科教學過程中重要的實踐教學環(huán)節(jié),對本科生的知識綜合運用能力和實踐能力培養(yǎng)起著重要的作用。從軟硬件條件、畢業(yè)設計題目的選擇、學生對畢業(yè)設計的認識、學生和教師的溝通交流等方面分析了目前畢業(yè)設計中存在的問題,給出了一些改進的意見建議。
關于本科生畢業(yè)設計(論文)的幾點思考 關于本科生畢業(yè)設計(論文)的幾點思考
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畢業(yè)設計(論文)是本科生教學計劃中的一個有機組成部分,是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié);是落實本科教育培養(yǎng)目標的重要組成部分。我們要提高畢業(yè)設計(論文)教學質量,以此來提升本科生的教育質量,為社會培養(yǎng)專業(yè)技術人才。
高校計算機基礎課程采用雙語教學的幾點思考
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雙語教學已經成為高校教育改革的熱點,由于現代計算機知識源于國外,在大學計算機課程教學中,實行雙語教學勢在必行。在分析了大學計算機基礎課程雙語教學的可行性與現狀后,提出在雙語教學中,應在選派雙語教學教師,選用原版教材,采用教學方法等各個環(huán)節(jié)相當謹慎,才能逐步提高雙語教學質量。
本科高校專業(yè)課雙語教學的幾點思考精華文檔
應用型本科財務管理課程教學的幾點思考 應用型本科財務管理課程教學的幾點思考
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一、存在的問題1.教學方法單一,教學中重理論,輕實踐當前,在傳統(tǒng)教學理念的制約下,高校的財務管理教學方法呆板,\"填鴨式\"教學,大多是以教師的課堂上的理論知識傳授為主,學生在下面記理論,死板教條,理論和實踐相脫節(jié),完全處于被動接受的境地,在此情形下,非但不能激發(fā)學生的學習熱情,連與生俱來的求知欲潛在的探究意識也被逐漸地磨滅了.
工科專業(yè)本科畢業(yè)設計選題的幾點思考
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畢業(yè)設計選題是搞好畢業(yè)設計工作的第一步,選題得當與否,將關系到能否反映學生的水平和取得預期的成果,是影響畢業(yè)設計成敗的一個重要因素。在分析畢業(yè)設計選題存在的問題基礎上,從選題的原則、選題的類型、選題的來源和選題的質量監(jiān)控等方面闡述了做好畢業(yè)設計的選題工作。
關于提高本科生畢業(yè)設計質量的幾點思考 關于提高本科生畢業(yè)設計質量的幾點思考
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畢業(yè)設計是本科教學中非常重要的綜合性教學環(huán)節(jié)。本文對軍隊院校本科畢業(yè)設計當前存在的問題及其原因進行了分析,提出了提高本科畢業(yè)設計質量的建議,重點針對工程技術類學生和基礎合訓類學生的不同特點,相應的指導方法。課題組的本科畢業(yè)設計指導實踐成果驗證了方法的有效性。
提高軍校本科畢業(yè)設計(論文)質量的幾點思考
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摘要：本科畢業(yè)設計（論文）是學員在導師的指導下進行的一次完整的科研訓練過程，也是學校完成本科生培養(yǎng)任務的最后一個教學環(huán)節(jié)。本文結合軍隊院校實際，對本科學院畢業(yè)設計（論文）存在的問題進行分析，提出有針對性的改進措施，為實現軍隊院校本科畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化、培養(yǎng)學員科研和_y-作能力提供了參考依據。
提高本科畢業(yè)設計質量的幾點思考 提高本科畢業(yè)設計質量的幾點思考
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本科院校的教學是根據人才培養(yǎng)方案進行的,要求極高的規(guī)范性,其中本科的畢業(yè)論文(設計)是對學生能力和素質的一次重要驗證,也是學生對自己所學知識和技能的掌握,畢業(yè)設計的質量直接關系到學生能否順利畢業(yè),對于學生的重要性不言而喻。但是在現在的很對本科院校中,畢業(yè)設計和展示并沒有受到足夠的重視,導致學生對其也不重視,畢業(yè)設計的質量越來越差,這對于學生的能力和未來發(fā)展都很不利。所以本文就針對現在本科院校的畢業(yè)設計質量問題進行分析,提高學生的畢業(yè)設計質量。
本科高校專業(yè)課雙語教學的幾點思考最新文檔
提高理工科高校本科畢業(yè)設計質量的幾點思考 提高理工科高校本科畢業(yè)設計質量的幾點思考
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本科畢業(yè)設計的完成情況直接影響到學生日后工作中的實踐能力或學習中的科研學術能力。其重要程度不言而喻。然而，目前高校本科畢設的實際效果卻不盡如人意，難以達到預期目的。文章首先分析了當前本科畢設的現狀，并根據分析結果，給出了改進本科畢設效果的建議。
關于高校計算機基礎教學活動設計的幾點思考
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計算機應用能力是當代大學生知識結構的重要組成部分,為適應21世紀高校信息技術教育的要求,高校計算機基礎教育應當要有新的思路,在教學觀念、教學設計、教學方法和能力培養(yǎng)等方面建立起一套行之有效的計算機基礎教學體系。
高校地理科學本科專業(yè)課程設置研究 高校地理科學本科專業(yè)課程設置研究
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高等院校地理科學本科專業(yè)課程設置應當強調前沿性與實踐性等特色。本文從地理科學專業(yè)基礎課程設置、實踐性課程設置、選修課程設置、研究型課程設置等四個方面進行探究。
加強高?！靶蝿菖c政策”課程教育教學工作的幾點思考 加強高?！靶蝿菖c政策”課程教育教學工作的幾點思考
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\"形勢與政策\"課是對大學生進行形勢與政策教育的主要渠道和陣地,是學校德育工作的一項重要內容。因此必須思想上高度重視、堅持制定教學計劃、精心準備專題教學、定期舉辦形勢與政策報告會和穩(wěn)定教師隊伍,以進一步加強高校形勢與政策教育教學工作。
加強高?；ㄘ攧毡O(jiān)察工作的幾點思考
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在市場經濟條件下,基建財務監(jiān)察工作如何適應新形勢,達到“堵塞漏洞,提高效益”的目的。本文試從增強法規(guī)觀念,堅持以法監(jiān)察,建立和完善科學合理的基建財務工作法規(guī),對基本建設的資金投入,工程預結算,實施有效的事前、事中監(jiān)督等方面,作初步的探討
對高校財務審核工作的幾點思考 對高校財務審核工作的幾點思考
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從高校財務審核工作的主要內容入手,闡述了財務審核工作在高校財務管理中的重要性,并指出了當前高校財務審核工作中存在的一些問題,同時給出了解決的對策。
關于開展高校審計的幾點思考 關于開展高校審計的幾點思考
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4.5
高校審計是政府審計的重要組成部分，隨著高校業(yè)務活動的復雜和審計手段的落后，高校審計已經很難有所新突破。高校審計必須在審計方式上有所創(chuàng)新，在審計范圍上有所擴大，才能達到一定的審計深度，發(fā)揮審計的作用。
對高校人事檔案收集工作的幾點思考 對高校人事檔案收集工作的幾點思考
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高校人事檔案的收集是人事檔案管理的一個重要環(huán)節(jié)，隨著教育體制改革的不斷深入以及高校人事制度的改革，人事檔案管理人員應轉變思路，變被動收集為主動收集，變封閉式管理為開放式管理，堅持以人為本可持續(xù)發(fā)展的收集思路，與時俱進，把人事檔案收集工作做得更細、更全、便好，努力把人事檔案服務提高到一個新的水平，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
對高校武術教師專業(yè)化發(fā)展的幾點思考 對高校武術教師專業(yè)化發(fā)展的幾點思考
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本文主要就高校武術教師的專業(yè)化發(fā)展提出自己的意見和建議,希望可以對高校武術教師實現更好發(fā)展提供參考和借鑒。
關于高校馬克思主義理論課教學方式改革的幾點思考
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要在原有教學的基礎上,進一步提高馬克思主義理論課的教學效果,主要從探索教學的方式入手,一是注意探索能調動學生積極性和主動性的教學方式,二是注意探索學生喜歡的教學方式,三是努力尋求學生能理解的教學方式。
本科高校專業(yè)課雙語教學的幾點思考相關
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