建筑工程項目管理課程如何培養(yǎng)學(xué)生的項目管理能力

工程項目管理是一門綜合性、應(yīng)用型很強的學(xué)科,涉及到管理科學(xué)、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟、建設(shè)法規(guī)等學(xué)科。隨著信息化管理方法的更新,工程項目管理的教學(xué)方法與內(nèi)容也應(yīng)解決。課程內(nèi)容有較強的綜合性、教學(xué)方式較為傳統(tǒng)以及實踐環(huán)節(jié)操作性弱等問題,通過對信息化的廣泛應(yīng)用,重新設(shè)計教學(xué)內(nèi)容來體現(xiàn)項目管理課程的前瞻性,為建筑行業(yè)管理崗位培養(yǎng)高級管理人才。

課程是人才培養(yǎng)的核心,而教學(xué)手段是否合理直接影響到教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。為了提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力,作者主要從加強實踐教學(xué)方面進行分析,提出了《建筑工程項目管理》課程新的實踐教學(xué)模式——\"一二三模式\

在建筑工程項目管理課程中引入信息化教學(xué)模式,是加強課程體驗度的有效措施,從項目進度管理、風(fēng)險管理和成本管理等方面,引導(dǎo)學(xué)生參與實戰(zhàn)演練,能夠有效加強學(xué)生對于建筑工程項目管理的深刻體驗,繼而轉(zhuǎn)化為真正的實踐內(nèi)能力。為此,本文就建筑工程項目管理課程信息化教學(xué)改革進行了深入探討,分析了具體的教學(xué)規(guī)劃安排、組織形式、控制方法、情景設(shè)置、以及評價方式,以便為建筑工程項目管理課程向信息化教學(xué)模式的發(fā)展提供理論參考。

闡述了《建筑工程項目管理》課程以往的教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上著手對該課程進行教學(xué)過程中教學(xué)內(nèi)容的整合和優(yōu)化;教學(xué)方法、手段的改革;實踐教學(xué)的實施以提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的職業(yè)能力。

建筑工程項目管理課程ppt課件

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院課程設(shè)計 i 目錄 緒論..................................................錯誤！未定義書簽。 第一章工程概況........................................錯誤！未定義書簽。 第一節(jié)建筑規(guī)模及特征...............................錯誤！未定義書簽。 第二節(jié)地質(zhì)概況.....................................錯誤！未定義書簽。 第三節(jié)結(jié)構(gòu)特點.....................................錯誤！未定義書簽。 第二章施工大綱........................................錯誤！未定義書簽。 第一節(jié)施工總體部署...........

1 《建筑工程項目管理》課程說課稿 4.5.1建筑工程施工索賠 4.5.2施工索賠的原因 4.5.3建筑施工索賠的處理 1、課程性質(zhì)與作用 建設(shè)工程項目管理是建筑工程管理專業(yè)的一門最重要的職業(yè)專項技能課。通過本課程的 學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握建設(shè)工程項目管理的基本理論與方法，并能在建筑工程項目管理的實踐 中加以正確運用，并取得實效，為學(xué)生的就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展提供可靠保證。另一方面注重 理論聯(lián)系實際，通過豐富多彩的案例教學(xué)和課件實訓(xùn)教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識與技能 的的綜合應(yīng)用能力，以滿足社會對本專業(yè)應(yīng)用型人才的需求。 本課程是一門綜合性很強的學(xué)科，與其他相關(guān)專業(yè)課關(guān)系密切，學(xué)習(xí)本門課程之前，需 具備一定的技術(shù)、經(jīng)濟、管理等知識作為基礎(chǔ)，是各學(xué)科在實踐中的綜合運用。 （1）本課程的理論知識目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能全面掌握建筑工程項目管理中項目管理組織與項

wewillcontinuetoimprovethecompany'sinternalcontrolsystem,andsteadyimprovementinabilitytomanageandcontrol,optimizebusinessprocesses,toensuresmoothprocesses,responsibilitiesinplace;tofurtherstrengtheninternalcontrols,playacontrolpostindependentoversightroleofevaluationcomplyingwiththird-partyresponsibility;toactivelymakeu

課程設(shè)計 2016年5月3日 課題名稱“xxxx”工程施工組織設(shè)計 院（系） 專業(yè)施工管理 姓名辛一 學(xué)號 起訖日期 指導(dǎo)教師 目錄 1、前言（標(biāo)題1）.................................................1 2、項目概況.......................................................2 3、項目團隊.......................................................2 4、項目工作結(jié)構(gòu)分解...............................................3 5、項目進度管理.......................................

隨著時代的不斷發(fā)展,建筑領(lǐng)域的發(fā)展速度也在逐年加快,對于建筑工程項目管理也提出了更高要求。在現(xiàn)階段下的建筑工程項目管理課程體系教學(xué)過程中,針對以往教學(xué)模式中存在的多種不足,引入了多種針對性的教學(xué)方式,如:一體化教學(xué)法、目標(biāo)式教學(xué)法等等,對提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主能動性有明顯積極意義。近幾年,隨著建筑工程項目管理課程建設(shè)的不斷發(fā)展,已經(jīng)逐漸成為一個相對完善的新型課程體系,本文就建筑工程項目管理課程建設(shè)做了簡單探討分析,望可提供一些參考意見。

建筑工程項目管理是一門應(yīng)用性和綜合性很強的課程,本文根據(jù)高等職業(yè)教育特色,結(jié)合當(dāng)前的社會實際和土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向,筆者從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實踐教學(xué)和考核方式等方面對該課程進行教學(xué)改革探索和實踐,使學(xué)生對專業(yè)理論知識與實踐技能的學(xué)習(xí)有效地融為一體。

目錄 第一章項目概況........................................1 1.課程設(shè)計的目的?????????????????....1 2.課程設(shè)計的內(nèi)容?????????????????...1 3.項目概況?????????????????????1 第二章施工部署........................................2 1.項目團隊????????????????????..2 2.項目施工經(jīng)理部?????????????????..2 3.項目工作結(jié)構(gòu)分解????????????????...3 第三章施工準(zhǔn)備與資源配置計劃???????????..4 1.wbs工作分解結(jié)構(gòu)????????????????.4 2.項目的資源計劃??????????????

建筑工程項目管理課程設(shè)計 (3)

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院課程設(shè)計 目錄 緒論....................................................................1 第一章工程概況..........................................................2 第一節(jié)建筑規(guī)模及特征.................................................2 第二節(jié)地質(zhì)概況.......................................................2 第三節(jié)結(jié)構(gòu)特點.......................................................3 第二章施工大綱..................................

在建筑工程項目管理課程中引入信息化教學(xué)模式,是加強課程體驗度的有效措施,從項目進度管理、風(fēng)險管理和成本管理等方面,引導(dǎo)學(xué)生參與實戰(zhàn)演練,能夠有效加強學(xué)生對于建筑工程項目管理的深刻體驗,繼而轉(zhuǎn)化為真正的實踐內(nèi)能力.為此,本文就建筑工程項目管理課程信息化教學(xué)改革進行了深入探討,分析了具體的教學(xué)規(guī)劃安排、組織形式、控制方法、情景設(shè)置、以及評價方式,以便為建筑工程項目管理課程向信息化教學(xué)模式的發(fā)展提供理論參考.

建筑工程項目管理是一門涉及學(xué)科知識范圍比較廣泛的,應(yīng)用性和綜合性比較強的課程,近些年來,高職院校加強了對該課程的教學(xué)改革進程,通過轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)模式進行改革。本文主要針對該課程的特點,從多個方面對工程項目管理課程進行教學(xué)改革實踐。

1、是否了解項目開發(fā)建設(shè)過程中從項目立項到竣工備案的重點環(huán)節(jié)，并準(zhǔn)確界 定本專業(yè)在該程序中的緊前緊后工序，提前有所完美的準(zhǔn)備 2、能否獨立而準(zhǔn)確地辦理本專業(yè)在建設(shè)項目報建及驗收程序中所需的技術(shù)資料 3、是否熟悉和掌握公司各業(yè)務(wù)部門在項目建設(shè)中的職責(zé)職能界面劃分；能否處 理好上下游關(guān)系，并得到下游部門的認(rèn)可 4、是否了解項目各階段設(shè)計成果在政府主管部門審查前應(yīng)準(zhǔn)備的資料、經(jīng)政府 主管部門審批后應(yīng)取得的證書 5、是否熟悉《項目實施管理大綱》的組成內(nèi)容，其中哪些是必備的重要內(nèi)容； 能否獨立而準(zhǔn)確地編寫本專業(yè)在大綱中應(yīng)體現(xiàn)的文字 6、是否熟悉項目施工過程中本專業(yè)工程質(zhì)量控制〔停止〕點的驗收程序和驗收 標(biāo)準(zhǔn)；能否獨立組織本專業(yè)檢驗批的驗收；能否準(zhǔn)確提出驗收中不合格的部位和 問題，提出合理的整改時間，并嚴(yán)格按時間表管控整改的完成。 7、是否熟悉單位工程完工后的各專項驗收、竣工驗收應(yīng)具備的現(xiàn)場條件、技術(shù)

十幾年來,我國逐漸推行工程建設(shè)項目監(jiān)理制,這是與國際接軌邁出了時代步伐,隨著加入wto后市場經(jīng)濟體制的建筑市場建立與發(fā)展,工程建設(shè)監(jiān)理制的普及與深入,深化工程項目管理中的索賠勢在必行。當(dāng)然,在一般情況下人們通常說的索賠是指承包商向業(yè)主的索賠,其實是雙向互動的。索賠的成立是建立在違約事實和損害后果都已經(jīng)客觀存在的基礎(chǔ)上。索賠屬于經(jīng)濟補償,是一種正當(dāng)?shù)臋?quán)利要求,恪守合同是業(yè)主和承包商的共同義務(wù),只有堅持守約才能保證合同的正常實施。然而,不可避免的工程索賠變得尤為突出,通過管理求得效益最大化更具挑戰(zhàn)性,成功的企業(yè)在利用強大的技術(shù)力量管理其資產(chǎn)同時加強索賠管理從而創(chuàng)造更大利潤。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,建筑工程管理也不斷的發(fā)展和進步,建筑工程管理越來越得到人們的重視和社會的關(guān)注.建筑工程管理是一門專業(yè)性、技術(shù)性很強的工作,是保障建筑項目順利實施的關(guān)鍵之一,其管理的好壞直接影響到國家經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展.由于我國建筑工程項目的管理仍然受制于傳統(tǒng)的管理體制,導(dǎo)致其很難適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展新形勢,很大程度上已經(jīng)影響了我國建筑業(yè)的健康發(fā)展.因此,在建筑工程項目建設(shè)過程中,以人為本,結(jié)合工程特點,創(chuàng)新建筑工程管理理念,加強建筑工程管理“三控”力度,通過科學(xué)、完善的建筑工程管理使項目建設(shè)順利完成.本文闡述了當(dāng)前我國建筑工程項目管理的現(xiàn)狀,并分析了目前建筑工程項目管理中存在的問題,提出了相應(yīng)的控制措施,確保順利開展建筑工程項目管理工作.

建筑工程項目管理是企業(yè)管理水平的體現(xiàn)和來源，直接維系和制約著企業(yè)的發(fā)展。在建筑工程管理中，施工中的交叉配合與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)常處理得不盡人意；影響工期有的還會影響到建筑物的使用功能，嚴(yán)重的甚至帶來質(zhì)量問題和安全隱患。本文首先分析了建筑工程項目管理中存在的問題，并對加強建筑工程項目管理進行了深入的探討。

工程項目管理是指工程項目管理企業(yè)受業(yè)主委托,按照合同約定,代表業(yè)主對工程項目的施工組織實施進行全過程或若干階段的管理和服務(wù),項目管理是一個具有較強實踐性的學(xué)科,不斷學(xué)習(xí)管理技能,最終實現(xiàn)建筑工程項目管理的科學(xué)化。

本文是通過對項目經(jīng)理自身素質(zhì)的要求，針對項目管理在建設(shè)工程中的重要性，從進度、成本、質(zhì)量及安全四方面闡述了建設(shè)工程項目管理的控制要點，探討了工程項目管理的原則和方案，對完善建設(shè)工程項目管理工作具有一定的指導(dǎo)意義。