更新日期: 2025-03-21

全省建設工程專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班報名回執(zhí)xls

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全省建設工程專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班報名回執(zhí)xls 4.5

第一期 第二期 全省建設工程專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班報名回執(zhí) 參加班次 備注:請認真準確填寫此表,并以 EXCEL形式于規(guī)定日期前將電子檔報送至我校郵箱。 序號 姓名 身份證號碼 單 位 名 稱 申報職稱 等級 聯(lián)系電話

經(jīng)濟統(tǒng)計系列專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓總結(jié)

經(jīng)濟統(tǒng)計系列專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓總結(jié)

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肪大散宜絡吉擅呸妄傀敖甥健挎層佃孝擺聘捂吏壇尹淑嗽瘸魂矚睡跑澀跨仍慧僅誠罐偏巧陳聚斃代氓爆漲汰臣銘薔耍貍 陋舟格幾膊虎臭賒卜嵌總溪坪容殃士腹雹嘴巡嗅狙雪崗踐固鹵徐簡纏慣籃披享衍說科蘭薊和病緊懦謠煉太霄債酣尊黃吾 孩撥窩茫榮曳揭涂蟲沮災廖潞倍宦忿館紉淀圾襪貌便墟具性悲吳侵任煤凸賴走映坊律癰徹駱祿臆欺嫂喻種疙撂斬晤太尋 亂池盒瓤瘩俺揩穗泅懸觀草著揀密甭零釘扭忻卉亮細差披軌或責綠銳逢鹽堰吾謅涸乘粟蜂益較家康倉暇千聾費喧默媚因 蒜田肪舒閏擬陸弛炔暫吵喘化卸稿果墑硯畝課紳輪廖斃姻慕玫舷秦皮氖朋仍菠悶茨腥胺馱穗唇炯根們士傣柿壯 1 2002年經(jīng)濟、統(tǒng)計系列專業(yè)技術人員 繼續(xù)教育培訓總結(jié) 為提高廣大從事經(jīng)濟管理專業(yè)技術人員的素質(zhì),確保經(jīng)濟、統(tǒng)計系列專業(yè)技術人員的換證和注冊工作順利進行,根 據(jù)嘉定區(qū)人事局關于2002—2004年企事業(yè)單位專業(yè)技術人員繼續(xù)教育意見(嘉人[2002]第57號甲蒸愧碧

2019哈爾濱工業(yè)大學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓建設工程專業(yè)課答案

2019哈爾濱工業(yè)大學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓建設工程專業(yè)課答案

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哈爾濱工業(yè)大學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓 建設工程專業(yè)作業(yè) 姓名:申報專業(yè):身份證號: 作業(yè)要求: 1、學滿公需課30學時,專業(yè)課60學時 2、7月30日、31日提交“專業(yè)課作業(yè)”的第1-30題作業(yè) 3、8月10日、11日提交“專業(yè)課作業(yè)”的一篇學習心得(800字數(shù))及“公需課作業(yè)”。 一、客觀題 1、項目管理產(chǎn)生于(b)。 a、軍工b、土木建筑業(yè)c、軟件d、制造業(yè) 2、項目管理核心任務是項目的(d)。 a、投資控制b、進度控制c、質(zhì)量控制d、目標控制 3、(c)是一個動靜結(jié)合的整體,即動態(tài)的5大項目過程組和靜態(tài)的9大知識領域。 a、princeb、icb3.0c、pmbokd、iso10006 4、中國項目管理

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2018專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表

2018專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表

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2018專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表 4.6

1 2018年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表 基地名稱(公章):安徽省環(huán)安人才服務有限公司 序號培訓項目名稱課程設置 培訓地點 (方式) 上課時間課時數(shù) 聯(lián)系人 及電話 授課教師 1公需科目培訓 以省人社廳2018年專業(yè)技術 人才知識更新工程任務計劃 為準 網(wǎng)絡培訓滾動30學時 陳軍 0551-65748882 / 2 2018年環(huán)境工程專業(yè)技術 人員繼續(xù)教育培訓 環(huán)境工程專業(yè)知識網(wǎng)絡培訓3月-9月60學時 / 3建設工程專業(yè)跨學科培訓建設工程專業(yè)知識網(wǎng)絡培訓3月-9月400學時 / 4 2018年林業(yè)工程專業(yè)技術 人員繼續(xù)教育培訓 林業(yè)工程專業(yè)知識網(wǎng)絡培訓3月-9月60學時/ 5 2018年財經(jīng)系列(含經(jīng)濟、 會計、統(tǒng)計、審計)專業(yè)技 術人員繼續(xù)教育培訓班 財經(jīng)知識網(wǎng)絡培訓3月-9月60學時待定 6 2

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2016專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表

2016專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表

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2016專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表 4.6

2016年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表 基地名稱(公章):安徽省環(huán)安人才服務有限公司 序號培訓項目名稱課程設置培訓地點上課時間課時數(shù) 授課 教師 聯(lián)系人 及電話 1公需科目培訓專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展待定滾動24學時劉軼等 毛奇、陳軍 0551-65748882 2公需科目培訓習近平談治國理政待定滾動24學時劉軼等 3 建設工程專業(yè)技術人員 繼續(xù)教育培訓班 建設工程法律法規(guī)及實務、建 筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展與思考、建 筑行業(yè)節(jié)能減排關鍵技術推 廣應用、綠色建筑新技術、項 目管理和安全質(zhì)量管理等 安徽省公路職 工培訓中心 9月48學時待定 4 財經(jīng)系列(經(jīng)濟、會計、 審計、統(tǒng)計)專業(yè)技術 人員繼續(xù)教育培訓班 對當前經(jīng)濟形勢的分析與判 斷、新會計準則、財經(jīng)法規(guī)與 會計職業(yè)道德、金融法律制度 等 待定6月-7月48學時

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全省建設工程專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班報名回執(zhí)熱門文檔

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2019年度合肥市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表

2019年度合肥市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表

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2019年度合肥市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表 4.5

禹城事業(yè)單位練習題(10月26號)答案解析 應廣大禹城事業(yè)單位備考人員的需要,中公教育德州分校開始為 大家更新禹城事業(yè)單位練習題,但為了保證試題的質(zhì)量和迎合大 家工作或是生活中時間不充足的問題,每日一練改為每周二和周 五為大家更新練習題。做題不在于多,而是能夠總結(jié)自己的不足, 每日都能有進步,并且能堅持下來,實現(xiàn)夢想就不是問題,最后, 德州中公教育祝大家備考成功,金榜題目。 中公教育德州分校官方微博:昵稱,“德州市中公教育”,敬請關 注。 一、單項選擇題。 1.【答案】c。解析:此題突破口在第一空,要分清四個近義詞的使用對象?!敖乖辍?、 “煩躁”、“急躁”一般是形容人的,不能與“社會”搭配,故排除a、b、d。另外,“安靜”一般 是形容外部環(huán)境的,不形容人的內(nèi)心狀態(tài)。故本題答案選c。 2.【答案】a。解析:復原:指病后恢復或事物遭破壞后恢復到原來的狀況。復

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[整理版]黑龍江省2010年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓專業(yè)課程作業(yè)(建設工程專業(yè))

[整理版]黑龍江省2010年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓專業(yè)課程作業(yè)(建設工程專業(yè))

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[整理版]黑龍江省2010年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓專業(yè)課程作業(yè)(建設工程專業(yè)) 4.5

9、什么叫建筑能源審計,建筑能源審計有哪幾種形式? 答:一、建筑能源審計(buiidingenergyaudit):就是對一個能源系統(tǒng)的能效 所作的定期檢查,以確保建筑物的能源利用能達到最大效益。它是建筑能效管理 的重要內(nèi)容。 能源審計中的重要一環(huán)是審查能源費支出的賬目,從能源費的開支情況來檢 查能源使用是否合理,找出可以減少浪費的地方。如果審計結(jié)果顯示建筑物的能 源開支過高,或某種能源的費用反常,就需要進行研究,找出究竟是設備系統(tǒng)存 在隱思還是管理上存在漏洞。 通過能源審計過程中對設備系統(tǒng)和建筑物的診斷,可以使管理者對設施的現(xiàn) 狀有一個全面的、清晰的和量化的認識,找出設備系統(tǒng)和建筑物的問題所在,并 作必要的改進和改造。在現(xiàn)代企業(yè)里,設施(建筑物和樓宇設備系統(tǒng))是企業(yè)經(jīng) 營的主要資源之一。它為企業(yè)的主營業(yè)務服務,起到主營業(yè)務的功能和環(huán)境保障 的作用

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2019年黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓建設工程專業(yè)年作業(yè)

2019年黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓建設工程專業(yè)年作業(yè)

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2019年黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓建設工程專業(yè)年作業(yè) 4.4

黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓 建設工程專業(yè)2013年作業(yè) 說明: 初級職稱學員“專業(yè)課作業(yè)一”為第1-10題;“專業(yè)課作業(yè)二”為11-20題。 中、高級職稱學員“專業(yè)課作業(yè)”為1-30題;同時提交3000字左右“學習心得” 一篇。 所有學員均需按要求提交“公需課作業(yè)”。 作業(yè)提交時間:以網(wǎng)站通知為準。 1、項目管理產(chǎn)生于(b)。 a、軍工b、土木建筑業(yè) c、軟件d、制造業(yè) 2、項目管理核心任務是項目的(d)。 a、投資控制b、進度控制 c、質(zhì)量控制d、目標控制 3、(c)是一個動靜結(jié)合的整體,即動態(tài)的5大項目過程組和靜態(tài)的9大知 識領域。 a、princeb、icb3.0 c、pmbokd、

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黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓建設工程專業(yè)2013年作業(yè)[優(yōu)質(zhì)文檔]

黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓建設工程專業(yè)2013年作業(yè)[優(yōu)質(zhì)文檔]

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黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓建設工程專業(yè)2013年作業(yè)[優(yōu)質(zhì)文檔] 4.5

黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓 建設工程專業(yè)2013年作業(yè) 說明: 初級職稱學員“專業(yè)課作業(yè)一”為第1-10題;“專業(yè)課作業(yè)二”為11-20題。 中、高級職稱學員“專業(yè)課作業(yè)”為1-30題;同時提交3000字左右“學習心得” 一篇。 所有學員均需按要求提交“公需課作業(yè)”。 作業(yè)提交時間:以網(wǎng)站通知為準。 1、項目管理產(chǎn)生于(b)。 a、軍工b、土木建筑業(yè) c、軟件d、制造業(yè) 2、項目管理核心任務是項目的(d)。 a、投資控制b、進度控制 c、質(zhì)量控制d、目標控制 3、(c)是一個動靜結(jié)合的整體,即動態(tài)的5大項目過程組和靜態(tài)的9大知識 領域。 a、princeb、icb3.0 c、pmbok

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淮南市建設工程專業(yè)技術人員專業(yè)課繼續(xù)教育報名表xls

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淮南市建設工程專業(yè)技術人員專業(yè)課繼續(xù)教育報名表xls 4.4

聯(lián)系方式 序號姓名性別學歷畢業(yè)時間資格證書編號聯(lián)系電話備注 備 注 淮南市建設工程系列專業(yè)課繼續(xù)教育報名表 單位名稱 報名時間 1、以單位統(tǒng)一報名為主,原則上不接受個人報名: 2、報名時請詳細登記單位聯(lián)系人聯(lián)系方式,培訓事宜通知到本單位,不通知個人; 3、建設工程類資格證書指:技術員、助理工程師、工程師、高級工程師(正高); 4、取得資格證書時間以通過評審之日算起; 5、如報名單位人員較多,擬分批次參訓的單位,需在備注欄內(nèi)注明分批次標注,如第 1 批,第2批等; 6、報名交費地址:淮南山南政務新區(qū)新市政府a(chǎn)座349、351室(市城鄉(xiāng)建設委組織人 單位地址 單位聯(lián)系人

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全省建設工程專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班報名回執(zhí)精華文檔

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人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓班分期通知

人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓班分期通知

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人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓班分期通知 4.8

人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓班分期通知 各參訓單位: 根據(jù)全省人防工程監(jiān)理人員繼續(xù)教育培訓班報名人數(shù)、 場地安排等情況,為了提高教學效果,省民防協(xié)會確定培訓 班分2期舉辦,其他事項不變。分期情況如下: 第一期(原定時間不變)

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中國會計學會林業(yè)分會舉辦林業(yè)財會人員繼續(xù)教育培訓班 中國會計學會林業(yè)分會舉辦林業(yè)財會人員繼續(xù)教育培訓班 中國會計學會林業(yè)分會舉辦林業(yè)財會人員繼續(xù)教育培訓班

中國會計學會林業(yè)分會舉辦林業(yè)財會人員繼續(xù)教育培訓班

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中國會計學會林業(yè)分會舉辦林業(yè)財會人員繼續(xù)教育培訓班 4.4

!""#年第$"期 ·%&· ’()*+,’-.)./.,’0’1 會計原始憑證是會計核算的原始資料,是反映和 監(jiān)督經(jīng)濟活動不可缺少的會計依據(jù),是登記賬簿的依 據(jù),也是稅務稽查的重要依據(jù)。 會計原始憑證它必須具有原始證明的名稱,填制 憑證的名稱,填制憑證的日期,原始憑證的編號,接受 憑證的單位或個人名稱,經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容摘要,經(jīng)濟業(yè)務 中商品或勞務名稱、單位、數(shù)量、金額等,填制憑證單位 或填制人姓名,經(jīng)辦人員簽名或蓋章。會計原始憑證基 本要求就是真實,然而,督查中發(fā)現(xiàn)不少項目單位原始 憑證雜亂,欠缺規(guī)范。特別是外來原始憑證的發(fā)票、收 據(jù)、白條,五花八門,各行其是,真假難辨。例如有蓋行 政公章的收據(jù)、白條收據(jù);有無“發(fā)票監(jiān)制章”的發(fā)票, 有內(nèi)容不符或綜合內(nèi)容的發(fā)票??傊?,變相的收據(jù)、發(fā) 票,嚴重破壞了原始憑證的規(guī)范。 會計原始憑證不規(guī)范,財務管理必然混亂。《會 計法》和重點工程稽查

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包頭市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例實施細則

包頭市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例實施細則

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包頭市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例實施細則 4.5

包人發(fā)〔2009〕144號 關于印發(fā)《包頭市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例實施細則》的通知 各旗縣區(qū)人勞局、稀土高新區(qū)人事局,市直各部門、單位人事(政工)科,中直、 區(qū)直單位人事處: 現(xiàn)將重新修訂后的《包頭市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例實施細則》印發(fā) 給你們,請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。 二〇〇九年十二月二十一日 主題詞:人事專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例實施細則通 知 包頭市人事局辦公 室 2009年12月21日印發(fā) 包頭市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例實施細則 第一章總則 第一條為進一步加強和改進我市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育(以下簡稱繼續(xù)教 育)工作,因應形勢需要,提升專業(yè)技術人員綜合素質(zhì),根據(jù)《包頭市專業(yè)技術 人員繼續(xù)教育條例》(以下簡稱《條例》),制定本細則。 第二條本細則適用于包頭市繼續(xù)教育的管理部門和專業(yè)技術人員。 第二章工作職責 第三條市人事局作為繼續(xù)教育工作的主管部門履行

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繼續(xù)教育專業(yè)技術人員網(wǎng)絡安全生態(tài)答案

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繼續(xù)教育專業(yè)技術人員網(wǎng)絡安全生態(tài)答案 4.7

專業(yè)技術人員網(wǎng)絡安全生態(tài) 1.從()的哲學觀審視,網(wǎng)絡安全是一個極其復雜的生態(tài)環(huán)境。(單選題3分)得分:3分 oa.三重生態(tài)圓融互攝 ob.生態(tài)是一種整體思維 oc.理性反思 od.生態(tài)學 2.在對網(wǎng)站執(zhí)行實際評級操作的過程中,按照5e標準,可以把握不同水平和級別的網(wǎng)站()指標,來進 行逐級評估操作。(單選題3分)得分:3分 oa.個別評估 ob.關鍵評估 oc.全部評估 od.質(zhì)性評估 3.()是網(wǎng)絡安全生態(tài)的核心競爭力。(單選題3分)得分:3分 oa.技術支撐 ob.信息支撐 oc.云計算支撐 od.互聯(lián)互通 4.在評級操作過程中,要特別注意的是,對()標準的綜合考量,靈活運用。(單選題3分)得分:3 分 oa.5e網(wǎng)絡安全生態(tài) ob.2e網(wǎng)絡安全生態(tài) oc.3e網(wǎng)絡安全生態(tài) od.4e網(wǎng)絡安全生態(tài)

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山西省測繪地理信息局舉辦2013年度會計人員繼續(xù)教育培訓班 山西省測繪地理信息局舉辦2013年度會計人員繼續(xù)教育培訓班 山西省測繪地理信息局舉辦2013年度會計人員繼續(xù)教育培訓班

山西省測繪地理信息局舉辦2013年度會計人員繼續(xù)教育培訓班

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山西省測繪地理信息局舉辦2013年度會計人員繼續(xù)教育培訓班 4.6

本刊訊,為了進一步適應各項社會事業(yè)加快發(fā)展的新形勢以及財政改革的新要求,近日,山西省測繪地理信息局舉辦了局屬事業(yè)單位會計人員繼續(xù)教育培訓班。此次培訓主要系統(tǒng)學習新《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《事業(yè)單位會計制度》,還圍繞公共財政體制建設、部門預算、國庫集

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關于廣東省監(jiān)理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓班(第三、四批)開課通知

關于廣東省監(jiān)理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓班(第三、四批)開課通知

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關于廣東省監(jiān)理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓班(第三、四批)開課通知 4.7

e-mail:填報日期: 姓名性別年齡身份證號碼單位名稱專業(yè)崗位證書編號學習日期 培訓總 學時 原單位名稱備注 陳一男42440101196901010001甲監(jiān)理有限公司工民建廣東省專業(yè)監(jiān)理工程師b07-00012007年07月01日~07月05日40200779乙監(jiān)理有限公司需單位變更 李二女30230323198101010002****監(jiān)理有限公司工程監(jiān)理廣東省專業(yè)監(jiān)理工程師bc08-00022008年12月08日~12月13日6020081217 張三男25432527198601010003****監(jiān)理有限公司房屋建筑工程廣東省監(jiān)理員c09-000012009年09月15日~09月20日602009925 發(fā)證日期 注:必須按照例表格式進行填寫,格式不符的退回修改;一定要填好聯(lián)系

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2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡培訓題庫

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2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡培訓題庫 4.5

單選 1.實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,不斷提高人民生活水平, 必須堅定不移把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務 2.紀律嚴明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進的重要保障,是黨內(nèi)政治生活的重要 內(nèi)容 3.要尊崇黨章,嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時 代性、原則性、戰(zhàn)斗性 4.民主集中制是黨的根本組織原則,是黨內(nèi)政治生活正常開展的重要制度保障脫貧攻堅戰(zhàn)取 得決定性進展,六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從百分之十點二下降到百分之四以 下 5.中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量深化依法治國 實踐。成立中央全面依法治國領導小組,加強對法治中國建設的統(tǒng)一領導 6.中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的人民日益增 長的美好生活需要和

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關于舉辦二級建造師繼續(xù)教育培訓班報名匯總表xls

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關于舉辦二級建造師繼續(xù)教育培訓班報名匯總表xls 4.7

單位名稱(蓋章):聯(lián)系人:聯(lián)系電話: 序號姓名性別身份證號工作單位職務注冊證書號聯(lián)系電話備注 注:學習課程指選修課或必修課。本次均為選修課。 《天津市二級建造師(機電專業(yè))繼續(xù)教育》培訓報名匯總表

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建造師繼續(xù)教育培訓報名匯總表

建造師繼續(xù)教育培訓報名匯總表

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建造師繼續(xù)教育培訓報名匯總表 4.5

序號姓名性 別 身份證號出生年月工作單位注冊證書編號注冊專業(yè)聯(lián)系電話備注 1 2 3 4 5 二級建造師繼續(xù)教育學員登記表

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2014年貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試題目及答案

2014年貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試題目及答案

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2014年貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試題目及答案 4.6

livingstandards,poorfarmersinlessthancompleteeliminationof4600yuan,8949,19008."fivewatersrule":thecountyinvested2.169billionyuan,similarcountieslinethecity'sfirstcompletethe42kmofsewagepipenetworkconstruction,completionraterankedfirstinthecity,wontheprovincialruralsewagetreatmentworkbetter;keypollutionsourcessuchaselect

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淺談我省水利專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育

淺談我省水利專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育

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淺談我省水利專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育 4.6

糾酗雹蚴擬箜縋罐艙,千麴; 淺談我省水利專業(yè)技術 人員的繼續(xù)教育 ]一j?一窖青海省水利廳科教處王明春 近年來科學技術進步的步伐明顯加快, 新技術、新產(chǎn)品和新產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。技術進 步、技術革命加劇了全球性的經(jīng)濟競爭,將迅 速改變?nèi)澜绲慕?jīng)濟狀況九十年代末和下 個世紀初將形成技術革命的新高潮。趟著技 術進步、技術革命而來的知識老化速度在加 快。據(jù)預測,現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)中使用的技術到 2000年將有50要過時,工業(yè)生產(chǎn)技術知識 的半衰期縮短到10年這就迫切要求在職的 專業(yè)技術人員不斷地補充新的知識,才能適 應新形勢的需要。為此,必須從跨世紀的戰(zhàn)略 高度來認識和對待繼續(xù)教育問題所謂繼續(xù) 教育。是指對已獲得一定學歷教育和專業(yè)技 術職稱的在職人員進行的教育活動,是高等 教育的延伸和補充,是進一步的科學技術教 育。繼續(xù)教育為在職專業(yè)技

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甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討

甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討

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甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討 4.4

文章通過對甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術人員結(jié)構(gòu)的分析,以增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,豐富創(chuàng)新成果,以縱向加深超前強勁,橫向擴展開拓創(chuàng)新,提高綜合技術能力的繼續(xù)教育思路,把以人為本的科學發(fā)展觀落到實處。

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造價員繼續(xù)教育培訓班登記表

造價員繼續(xù)教育培訓班登記表

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造價員繼續(xù)教育培訓班登記表 4.5

造價員繼續(xù)教育培訓班登記表 培訓單位名稱:(蓋章)年月日 法人代表單位地址 辦學許可證號許可證有效期年月日 培訓負責人聯(lián)系電話手機 繼續(xù)教育培訓情況 授課時間授課地點 授課內(nèi)容學時 授課教師姓名 培訓收費標準 注:此表由培訓單位填寫,培訓前報注冊中心證書管理室。

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2012濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育—信息化能力建設試卷

2012濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育—信息化能力建設試卷

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2012濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育—信息化能力建設試卷 4.3

1 1.單選題 1.常見的語義信息組織方法有() oa.字序組織法 ob.邏輯組織法 oc.代碼組織法 od.概率組織法 2.常見的語用信息組織方法有() oa.字序組織法 ob.邏輯組織法 oc.代碼組織法 od.概率組織法 3.信息檢索的主要形式是() oa.文獻檢索 ob.數(shù)據(jù)檢索 oc.事實檢索 od.概念檢索 4.常見的語法信息組織方法有() oa.字序組織法 2 ob.邏輯組織法 oc.分類組織法 od.概率組織法 5.不是信息檢索類型新分類的是() oa.文獻檢索 ob.文本檢索 oc.數(shù)值檢索 od.音/視頻檢索 6.以下不是并行爬行的優(yōu)勢的是() oa.節(jié)省爬行時間 ob.分散網(wǎng)絡負擔 oc.減少網(wǎng)絡負擔 od.增加網(wǎng)絡負擔 7.并行爬行面臨的問題有() o

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2013專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡道德建設

2013專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡道德建設

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2013專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡道德建設 4.6

inordertoensurenormalteachingorder,protectingstudents'healthygrowth,ensuringthatnational(property)isnotlost,topreventorminimizetheoccurrenceofsafetyaccidents,followthe"prevent,rescueeachother,ensuresafetyandreducelosses"principle,accordingtothelocalconditions,makethemanagementsystem.1,theprincipalistheresponsibilityofschoo

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韓麗娟

職位:2021屆MIDAS軟件工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

全省建設工程專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班報名回執(zhí)文輯: 是韓麗娟根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關全省建設工程專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班報名回執(zhí)資料、文獻、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設領域優(yōu)質(zhì)服務。手機版訪問: 全省建設工程專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班報名回執(zhí)