基于數(shù)字電路的銀行取號(hào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
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為了解決銀行因?yàn)槿硕嗯抨?duì)出現(xiàn)擁擠的問(wèn)題,本文特別設(shè)計(jì)了一款銀行取號(hào)系統(tǒng),用戶只要按下取號(hào)按鍵,就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)序列號(hào),當(dāng)銀行客服人員叫到對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,客戶就可以去柜臺(tái)辦理,該取號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、使用方便。
基于LabVIEW的數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
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基于labview設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái),通過(guò)實(shí)例介紹了典型模塊設(shè)計(jì)方法,實(shí)現(xiàn)了數(shù)字電路教學(xué)內(nèi)容的仿真與展示。該平臺(tái)能夠直觀的顯示數(shù)字電路的工作原理、信號(hào)的流向等,使得數(shù)字電路分析變得簡(jiǎn)單、直觀并取代了笨重、高昂的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,使實(shí)驗(yàn)費(fèi)用降低30%。
數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)中EDA技術(shù)的應(yīng)用
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eda技術(shù)就是以計(jì)算機(jī)為工具,設(shè)計(jì)者在eda軟件平臺(tái)上,用硬件描述語(yǔ)言vhdl完成設(shè)計(jì)文件,然后由計(jì)算機(jī)完成編輯仿真,并對(duì)目標(biāo)芯片進(jìn)行編程。本文對(duì)如何將eda技術(shù)運(yùn)用于數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)進(jìn)行了探討,利用e-da軟件的仿真測(cè)試技術(shù)可以改變傳統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)模式,實(shí)現(xiàn)了良好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。
數(shù)字電路交通信號(hào)燈設(shè)計(jì)
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武夷學(xué)院課程設(shè)計(jì) -1- wuyiuniversity 數(shù)電課程設(shè)計(jì) 題目:兩路交通燈設(shè)計(jì) 院系:電子工程系 專業(yè):電子信息工程 班級(jí):電信(2)班 學(xué)號(hào):20094082041 學(xué)生姓名:周磊 指導(dǎo)教師:范有機(jī) 武夷學(xué)院課程設(shè)計(jì) -2- 摘要 本文主要對(duì)此次數(shù)電開放實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)性報(bào)告,羅列了電路的電路原理與流程圖、硬件結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)、焊接與調(diào)試。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解釋說(shuō)明其一系列后續(xù)工作的介紹。 abstract inthispaper,thenumberofpoweropentothisexperimentsummaryreport,a listofthecircuitschematicandflowdiagram,hardwaredesign,weldingand debuggi
基于數(shù)字電路的密碼鎖設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
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在日常生活和工作中,家庭和工作的安全、單位的檔案、財(cái)務(wù)報(bào)表和一些個(gè)人數(shù)據(jù)大多采用加鎖的辦法來(lái)保存。本密碼鎖主要由密碼設(shè)置電路、發(fā)射電路、解碼電路、顯示電路、電源電路五部分組成。在本密碼鎖中,按要求按下按鍵,即輸入正確的密碼,ne555電路就能正常工作,經(jīng)解碼電路解碼,繼電器吸合,發(fā)光二極管發(fā)光;密碼不正確的時(shí)候,發(fā)光二極管不能發(fā)光。采用本設(shè)計(jì)可以很好地實(shí)現(xiàn)防范功能。
多功能數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分析
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本文主要就多功能數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),其指導(dǎo)思想就是為了設(shè)計(jì)出一款能夠滿足實(shí)踐教學(xué)需求以及能夠提高學(xué)生實(shí)踐能力的多功能數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀。本文簡(jiǎn)單分析多功能數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀的電路構(gòu)成、結(jié)構(gòu)框圖、以及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并指出其的設(shè)計(jì)原理,并進(jìn)行功能測(cè)試,探析其的實(shí)用性以及可靠性。
南航電路與系統(tǒng)考研數(shù)字電路歷年真題答案
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南航電路與系統(tǒng)考研數(shù)字電路歷年真題答案
多功能數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分析
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本文主要就多功能數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),其指導(dǎo)思想就是為了設(shè)計(jì)出一款能夠滿足實(shí)踐教學(xué)需求以及能夠提高學(xué)生實(shí)踐能力的多功能數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀.本文簡(jiǎn)單分析多功能數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀的電路構(gòu)成、結(jié)構(gòu)框圖、以及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并指出其的設(shè)計(jì)原理,并進(jìn)行功能測(cè)試,探析其的實(shí)用性以及可靠性.
神秘的銀行數(shù)據(jù)中心
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中國(guó)銀行業(yè)跳動(dòng)的心臟:神秘的數(shù)據(jù)中心 2011年8月3日星期三16:13bjt 保存為書簽|打印|閱讀全文 [-]文字大小[+] *中國(guó)銀行業(yè)普遍建起了現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)中心 *為遍布全國(guó)的交易提供統(tǒng)一清算 *保障金融安全的災(zāi)害備份在積極推進(jìn) *數(shù)據(jù)挖掘帶來(lái)金融新空間,并決定未來(lái)業(yè)務(wù)模式發(fā)展方向 *主機(jī)市場(chǎng)ibm一家獨(dú)大 *支付寶的壯大帶給銀行業(yè)的啟示 作者畢曉雯/趙紅梅 路透上海8月3日電---外墻上安裝著最先進(jìn)的紅外線電子防盜系統(tǒng),入口處需通過(guò)嚴(yán)格安檢, 每一道門都配備人臉、指紋或密碼識(shí)別系統(tǒng),表情沉靜的職員密切監(jiān)控著電子屏上快速滾動(dòng) 的信息...... 這并不是好萊塢大片中的某個(gè)重要保密機(jī)構(gòu),而是不為常人所見的中國(guó)銀行業(yè)的"心臟"--數(shù) 據(jù)中心.一塊碩大的電子屏上,全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)狀況的中國(guó)地圖,每一筆快
ISP技術(shù)在《數(shù)字電路》課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
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isp技術(shù)是國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的設(shè)計(jì)最新一代數(shù)字系統(tǒng)的有力工具與器件之一,isp器件也正被越來(lái)越多的電子技術(shù)設(shè)計(jì)人員所應(yīng)用。介紹了isp技術(shù)的功能和特點(diǎn),并運(yùn)用isp技術(shù)靈活方便的特點(diǎn)在數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)了電子鐘這個(gè)具體實(shí)例。通過(guò)這個(gè)實(shí)例的分析,豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。
EDA技術(shù)在數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
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在數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)中引入先進(jìn)的eda技術(shù)是數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的方向,本文通過(guò)一個(gè)數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)的實(shí)例,說(shuō)明了基于eda技術(shù)中的vhdl語(yǔ)言和cpld/fpga器件進(jìn)行數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法。
《數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱
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《數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱 課程編碼:dz140380 課程名稱:數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 英文名稱:designbasicondigitallogicandsystem 適用專業(yè):集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) 先修課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 學(xué)分:5 總學(xué)時(shí):80實(shí)驗(yàn)(上機(jī))學(xué)時(shí):16 一、課程簡(jiǎn)介 本課程是電子信息工程、計(jì)算機(jī)、通信工程以及信息控制等專業(yè)的一門理論 性、工程性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是集成電路與集成系統(tǒng)專業(yè)很多后續(xù)專業(yè)課程 的先修課程。從學(xué)科性質(zhì)上看,它綜合了數(shù)字信號(hào)及數(shù)字電路的特點(diǎn),系統(tǒng)分析 了數(shù)字元器件的外部特性、邏輯功能,探討了數(shù)字電路中典型單元電路的分析和 設(shè)計(jì)方法。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握數(shù)字電路的基本理論、基本知識(shí)和基本技能, 學(xué)會(huì)verilog語(yǔ)言描述數(shù)字電路,進(jìn)行數(shù)字電路
“數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)”課程實(shí)驗(yàn)改革
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\"數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)\"課程傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,教師難于指導(dǎo)眾多學(xué)生。我們制作便攜式實(shí)驗(yàn)板,將實(shí)驗(yàn)器材發(fā)放給學(xué)生,讓學(xué)生在課外自主實(shí)驗(yàn),可以提高學(xué)生實(shí)踐能力。新型實(shí)驗(yàn)講義把實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和空白實(shí)驗(yàn)報(bào)告整合在一起,可以節(jié)約學(xué)生撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)間。
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告3
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數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn) 第三次實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證取樣定理 學(xué)號(hào):高超 姓名:12081311 指導(dǎo)老師:黃怡、楊萌 選課時(shí)間:周一3-5節(jié) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2014年11月10日 1 一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證奈奎斯特取樣定理。加深對(duì)時(shí)域取樣后信號(hào)頻譜變化的認(rèn)識(shí)。 二.基本原理 麥奎斯特取樣定理指出:為了使實(shí)信號(hào)取樣后能夠不失真還原,取樣頻率必須大于信號(hào)最高頻率的兩 倍。 若為有限帶寬的連續(xù)信號(hào),其頻譜為(),以為取樣間隔對(duì)理想采樣,得到理想取樣 信號(hào)。的頻譜為 也就是說(shuō),一個(gè)連續(xù)信號(hào)經(jīng)過(guò)理想取樣后,它的頻譜將沿著頻率軸,從開始,每隔一個(gè)取樣頻率 重復(fù)出現(xiàn)一次,即頻譜產(chǎn)生周期延拓。 三.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 (1)進(jìn)入:示例→取樣定理示例。閱讀“定理內(nèi)容”和“定理說(shuō)明”;改變?nèi)宇l率,觀察圖中取 樣后信號(hào)頻譜波形的變化情況;的取值為30khz,40khz和
數(shù)字電路3-4
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數(shù)字電路3-4
數(shù)字電路觸發(fā)器詳解
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4.4
數(shù)字電路觸發(fā)器詳解
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告三
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貴州大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院專業(yè):信息安全班級(jí):信息111 姓名學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)組 實(shí)驗(yàn)時(shí)間指導(dǎo)教師成績(jī) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 名稱 組合邏輯電路的設(shè)計(jì) 實(shí) 驗(yàn) 目 的 1.學(xué)習(xí)組合邏輯電路的設(shè)計(jì),進(jìn)一步了解、熟悉和掌握quartusii的使用方法。 2.學(xué)習(xí)veriloghdl的編程方法。 3.學(xué)會(huì)使用vectorwave進(jìn)行波形仿真。 實(shí) 驗(yàn) 儀 器 軟件:alteraquartusii9.0集成開發(fā)環(huán)境 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 1.啟動(dòng)quartusii,建立項(xiàng)目文件并輸入設(shè)計(jì)源文件。 2.對(duì)設(shè)計(jì)文件進(jìn)行編譯。 3.對(duì)設(shè)計(jì)文件進(jìn)行功能仿真并觀察輸入,輸出波形,以驗(yàn)證邏輯功能是否正確。 4.下載驗(yàn)證。 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 編寫需設(shè)計(jì)的任一組合邏輯電路的verilog代碼并仿真 1、設(shè)計(jì)一個(gè)7人表決器 要求:(1)若同意的人數(shù)超過(guò)半數(shù)時(shí),輸出
數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革的實(shí)踐
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4.6
針對(duì)數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀,開展了在數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)中引入eda技術(shù)的教學(xué)改革的實(shí)踐,從而兼顧了電子電路設(shè)計(jì)方法的傳統(tǒng)性和先進(jìn)性,加強(qiáng)了學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
基于邏輯數(shù)字電路的搶答器設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
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09屆分類號(hào): 單位代碼: 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 數(shù)字搶答器的研究、設(shè)計(jì) 姓名王文杰 學(xué)號(hào)200615430111 年級(jí)2006 專業(yè)通信工程 系(院)信息學(xué)院 指導(dǎo)教師陳丙康 2010年3月31日 摘要 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,促使人們學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)知識(shí)的手段多種多 樣。搶答器作為一種工具,已廣泛應(yīng)用于各種智力和知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)合。但搶答器的 使用頻率較低,且有的要么制作復(fù)雜,要么可靠性低,減少興致。做為一個(gè)單位 若專購(gòu)一臺(tái)搶答器雖然在經(jīng)濟(jì)上可以承受,但每年使用的次數(shù)極少,往往因長(zhǎng)期 存放使(電子器件的)搶答器損壞,再購(gòu)置的麻煩和及時(shí)性就會(huì)影響活動(dòng)的開展, 因此設(shè)計(jì)了本搶答器。 數(shù)字搶答器由主體電路與擴(kuò)展電路組成。優(yōu)先編碼電路、鎖存器、譯碼電路 將參賽隊(duì)的輸入信號(hào)在顯示器上輸出;用控制電路和主持人開關(guān)啟動(dòng)報(bào)警電路, 以上兩部分組成主體電路
數(shù)字電路和PLC實(shí)現(xiàn)四路搶答器的設(shè)計(jì)與比較
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4.4
本文從數(shù)字電路和plc的應(yīng)用出發(fā),分別設(shè)計(jì)出四路搶答器.并進(jìn)行比較,四路或是多路搶答器在一些電視搶答節(jié)目中有很好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
基于數(shù)字電路的交通燈控制器的設(shè)計(jì)與仿真
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4.5
把數(shù)字電路的設(shè)計(jì)與eda仿真軟件相互結(jié)合,設(shè)計(jì)一個(gè)十字路口交通燈控制器。該控制器能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)十字路口交通信號(hào)燈控制。利用eda這種高效的設(shè)計(jì)平臺(tái),能夠方便地設(shè)計(jì)電路,并通過(guò)對(duì)電路仿真來(lái)驗(yàn)證電路是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求。與傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法相比,它具有靈活性強(qiáng)、低成本、高效率的優(yōu)越性。
淺議“數(shù)字電路”課程設(shè)計(jì)的教學(xué)改革
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4.5
數(shù)字電子技術(shù)是電子信息類專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。數(shù)字電路課程主要由理論課程、實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)三部分構(gòu)成。其中的課程設(shè)計(jì)具有綜合性和復(fù)雜性的特點(diǎn),要求學(xué)生不僅充分掌握數(shù)電的基礎(chǔ)理論,還具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、分析、調(diào)試電路的實(shí)踐能力。文章針對(duì)當(dāng)前數(shù)電課程設(shè)計(jì)中存在的選題單一、設(shè)計(jì)時(shí)間短、設(shè)計(jì)輔助工作量大、考核方式不夠細(xì)化等問(wèn)題,提出了一些改革建議,以期提高數(shù)電課程設(shè)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新力。
淺議“數(shù)字電路”課程設(shè)計(jì)的教學(xué)改革
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4.3
數(shù)字電子技術(shù)是電子信息類專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。數(shù)字電路課程主要由理論課程、實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)三部分構(gòu)成。其中的課程設(shè)計(jì)具有綜合性和復(fù)雜性的特點(diǎn),要求學(xué)生不僅充分掌握數(shù)電的基礎(chǔ)理論,還具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、分析、調(diào)試電路的實(shí)踐能力。文章針對(duì)當(dāng)前數(shù)電課程設(shè)計(jì)中存在的選題單一、設(shè)計(jì)時(shí)間短、設(shè)計(jì)輔助工作量大、考核方式不夠細(xì)化等問(wèn)題,提出了一些改革建議,以期提高數(shù)電課程設(shè)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新力。
淺議“數(shù)字電路”課程設(shè)計(jì)的教學(xué)改革
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數(shù)字電子技術(shù)是電子信息類專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。數(shù)字電路課程主要由理論課程、實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)三部分構(gòu)成。其中的課程設(shè)計(jì)具有綜合性和復(fù)雜性的特點(diǎn),要求學(xué)生不僅充分掌握數(shù)電的基礎(chǔ)理論,還具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、分析、調(diào)試電路的實(shí)踐能力。文章針對(duì)當(dāng)前數(shù)電課程設(shè)計(jì)中存在的選題單一、設(shè)計(jì)時(shí)間短、設(shè)計(jì)輔助工作量大、考核方式不夠細(xì)化等問(wèn)題,提出了一些改革建議,以期提高數(shù)電課程設(shè)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新力。
基于EDA技術(shù)的數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)實(shí)例分析
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本文敘述數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)中引入eda技術(shù)的必要性,并以max+plusⅱ軟件設(shè)計(jì)多功能數(shù)字鐘為實(shí)例,闡述eda技術(shù)的層次化設(shè)計(jì)方法,多種輸入方式。實(shí)踐表明,該設(shè)計(jì)方法靈活快捷,可設(shè)計(jì)性能優(yōu)良、運(yùn)行穩(wěn)定的數(shù)字系統(tǒng);也為數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)提供一條有效途徑。
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職位:化工技術(shù)應(yīng)用化工工程師
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林