圖案與裝飾基礎(chǔ)課件
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4.6
圖案與裝飾基礎(chǔ)課件
基礎(chǔ)圖案裝飾圖案課件
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基礎(chǔ)圖案裝飾圖案課件
裝飾基礎(chǔ)課件ppt課件
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裝飾基礎(chǔ)課件ppt課件
(完整版)基礎(chǔ)圖案裝飾圖案課件
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4.3
(完整版)基礎(chǔ)圖案裝飾圖案課件
(工業(yè)設(shè)計(jì)教材課件)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課件
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4.7
(工業(yè)設(shè)計(jì)教材課件)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課件
工程經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課件
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工程經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課件——工程經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)和講解,同時(shí)還有部分習(xí)題。
制冷原理基礎(chǔ)課件
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制冷原理基礎(chǔ)課件——1.制冷的發(fā)展史 2.制冷的基本原理和獲得低溫的基本方法 3.制冷循環(huán) 4.單級(jí)壓縮制冷循環(huán)
變壓器基礎(chǔ)課件
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4.3
變壓器基礎(chǔ)課件
復(fù)合材料基礎(chǔ)課件
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復(fù)合材料基礎(chǔ)課件
閥門基礎(chǔ)課程ppt課件
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閥門基礎(chǔ)課程ppt課件
裝飾圖案與平面構(gòu)成關(guān)系探析
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隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化發(fā)展的今天,高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育課程體系的設(shè)置也呈現(xiàn)出了新局面。無(wú)論是課程門類調(diào)整或是課時(shí)長(zhǎng)短安排都在發(fā)生著變化,也存在著較多不同的聲音。受就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的呼吁,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程開設(shè)是否符合設(shè)計(jì)市場(chǎng)需求提出了更多的要求。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教育中的裝飾圖案和平面構(gòu)成就兩者的課程價(jià)值和課程目的,以及共性和區(qū)別關(guān)系上更是出現(xiàn)了較多的爭(zhēng)論。個(gè)人根據(jù)自身在從事設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的實(shí)際情況表達(dá)一些拙見(jiàn),也希望能通過(guò)文章和更多從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的朋友們進(jìn)行溝通和交流。
柱下獨(dú)立基礎(chǔ)課件PPT課件【精心編輯后首發(fā)】
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4.5
柱下獨(dú)立基礎(chǔ)課件PPT課件【精心編輯后首發(fā)】
地基與基礎(chǔ)課后答案
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1 1、在某土層中,用體積為723cm的環(huán)刀取樣。經(jīng)測(cè)定,土樣質(zhì)量129.1g,烘干質(zhì)量121.5g,土粒相對(duì)密 度7.2sd。試求d , sat、、、w、。(g取kgn/10,w取10 3/mkn) 解:由題意可知:v723cm,m129.1g,sm=121.5g,7.2sd。 故有:土樣總重wmg=129.110103=1.291n; 土顆粒重gmwss10105.121 31.215n; 土中水重076.0215.1291.1swwwwn。 7.2 ws s s v w d,代入sw和w的值,求得 35105.4mvs; 3556107.2105.41072mvvvsv; 所以,%26.6 215.1 076.0 %100 s w w w w; 3 6/93.1710
高層建筑基礎(chǔ)課件一
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高層建筑基礎(chǔ)課件一——高層建筑的定義: 我國(guó)現(xiàn)行的《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》jgj3-2002規(guī)定:10層及10層以上或房屋高度超過(guò)28m的建筑為高層建筑。 通常將高度超過(guò)100m的高層建筑稱為超高層建筑?! 裢怀鰞?yōu)點(diǎn):容積率大,可以有效利用空...
高層建筑基礎(chǔ)課件二
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高層建筑基礎(chǔ)課件二——§4.1高層建筑基礎(chǔ)類型的選擇與一般要求 4.1.1高層建筑基礎(chǔ)的常用形式 (1)鋼筋混凝土梁式基礎(chǔ) ?。?)交叉梁式基礎(chǔ) ?。?)筏型基礎(chǔ) ?。?)箱型基礎(chǔ) ?。?)樁基礎(chǔ) ?。?)地下連續(xù)墻 ?。?)聯(lián)合基礎(chǔ)...
建筑施工圖識(shí)圖入門基礎(chǔ)課件
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4.3
建筑施工圖識(shí)圖入門基礎(chǔ)課件
裝飾基礎(chǔ)課程中裝飾圖案的實(shí)用性研究
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4.6
筆者結(jié)合理論與實(shí)踐,著重研究裝飾基礎(chǔ)課程中裝飾圖案的實(shí)用性,旨在提高裝飾圖案的基本表現(xiàn)技巧和審美水平,從而使專業(yè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)能力得到增強(qiáng)。
裝飾圖案與玻璃裝飾工藝
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4.4
本文試圖從裝飾圖案紋樣幾種基本構(gòu)成藝術(shù)特征及介紹玻璃裝飾幾種工藝方法,如磨砂、彩繪、玻璃雕刻等。對(duì)這幾種工藝的過(guò)程進(jìn)行了分析、解說(shuō)。
墩臺(tái)與基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)
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4.4
《橋梁墩臺(tái)與基礎(chǔ)工程》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)資料 ㈠橋跨結(jié)構(gòu)及橋上線路 1、橋梁孔跨式樣:某橋擬布置為如下4種橋式:①6孔16米預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土簡(jiǎn)支梁橋;②5孔20 米預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土簡(jiǎn)支梁橋;③4孔24米預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土簡(jiǎn)支梁橋;④3孔32米預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土 簡(jiǎn)支梁橋,梁上設(shè)雙側(cè)人行道,軌底標(biāo)高1274.1,三種橋式的橋臺(tái)均采用為t型橋臺(tái),左臺(tái)長(zhǎng)(0#臺(tái))8.05 米,右臺(tái)長(zhǎng)6.18米,橋墩采用重力式墩。 2、橋上線路:為ⅱ級(jí)鐵路線,單線、位于曲線平坡地段,左臺(tái)尾擬設(shè)于k0+020處。 3、橋墩:采用重力式墩,橫截面形狀可采用圓端形、圓形或矩形; 4、基礎(chǔ):擬采用樁基礎(chǔ),樁徑可選擇1.0m、1.25m、1.5m; ㈡水文及地質(zhì)資料 1、本橋?yàn)楣燃軜?,旱季溝谷無(wú)地表水和地下水,僅在雨季有少量暴雨徑流通過(guò)。水文情況對(duì)孔徑設(shè) 計(jì)和溝床沖
建筑裝飾專業(yè)基礎(chǔ)課程創(chuàng)新探析
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建筑裝飾專業(yè)的基礎(chǔ)課程具有體驗(yàn)性和互動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)課程也需要進(jìn)行改革。文章首先分析了建筑裝飾專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)現(xiàn)狀,接著介紹了從教育觀念、教學(xué)方法以及教學(xué)內(nèi)容等方面進(jìn)行課程創(chuàng)新的設(shè)想。
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職位:環(huán)保銷售工程師
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林