天津地區(qū)圖書館員刻板印象實(shí)證項(xiàng)目報(bào)告

高校圖書館是為學(xué)校的教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),其公眾形象直接影響到圖書館對(duì)讀者的吸引力及其文獻(xiàn)資源的利用程度和利用效果,而圖書館形象的塑造關(guān)鍵是館員的形象塑造,因?yàn)槠渌魏我囟急仨毻ㄟ^人的因素才能轉(zhuǎn)化.

館員的形象塑造是圖書館事業(yè)發(fā)展的必然要求,其目的和意義在于為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，F(xiàn)代化的圖書館需要有現(xiàn)代化的館員形象。需要從館員的禮儀形象、職業(yè)道德形象、文化素質(zhì)等方面精心塑造,積極打造富有時(shí)代特征與文化特點(diǎn)、內(nèi)外兼修的圖書館員形象。

樹立圖書館館員的良好形象是圖書館建設(shè)中的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是建樹圖書館良好形象的決定因素。目前學(xué)校圖書館館員形象建設(shè)還有待加強(qiáng),應(yīng)注重良好職業(yè)道德的培養(yǎng),搞好館風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)館員的紀(jì)律觀念;加強(qiáng)在職繼續(xù)教育,提高館員的文化專業(yè)素質(zhì),從而樹立高校圖書館館員的良好形象。

館員的形象塑造是圖書館事業(yè)發(fā)展的必然要求，其目的和意義在于為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，F(xiàn)代化的圖書館需要有現(xiàn)代化的館員形象。需要從館員的禮儀形象、職業(yè)道德形象、文化素質(zhì)等方面精心塑造，積極打造富有時(shí)代特征與文化特點(diǎn)、內(nèi)外兼修的圖書館員形象。

以天津工程師范學(xué)院圖書館為例,闡述了高校圖書館員的素質(zhì)現(xiàn)狀,指出當(dāng)前高校圖書館員應(yīng)具備的素質(zhì),探討了提高高校圖書館員素質(zhì)的途徑。

本文探討了合理著裝對(duì)塑造高校圖書館員職業(yè)形象的必要性和重要性。認(rèn)為合理著裝能夠塑造圖書館員的良好職業(yè)行為；展示人際交往中良好的視覺對(duì)象；能夠標(biāo)識(shí)身份，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；美化圖書館員的職業(yè)形象。同時(shí)指出了著裝要遵守的幾個(gè)原則，為合理著裝提供參考。

本文探討了合理著裝對(duì)塑造高校圖書館員職業(yè)形象的必要性和重要性。認(rèn)為合理著裝能夠塑造圖書館員的良好職業(yè)行為;展示人際交往中良好的視覺對(duì)象;能夠標(biāo)識(shí)身份,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);美化圖書館員的職業(yè)形象。同時(shí)指出了著裝要遵守的幾個(gè)原則,為合理著裝提供參考。

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 1/6 圖書館員職業(yè)發(fā)展方向論文 [論文關(guān)鍵詞]：圖書館員職業(yè)生涯職業(yè)生涯開發(fā)與管理[論文摘要]： 職業(yè)生涯開發(fā)與管理是圖書館留住人才的有效手段，也是保證圖書館 其他資源得到合理利用的前提。從人力資源開發(fā)與管理的角度看，圖 書館員職業(yè)生涯的開發(fā)與管理在現(xiàn)代圖書館具有其可行性?，F(xiàn)代圖書 館應(yīng)對(duì)圖書館員的職業(yè)生涯進(jìn)行切合實(shí)際的開發(fā)與管理。2l世紀(jì)， 圖書館展現(xiàn)出新的姿態(tài)。人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)也隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)形態(tài)的變 化而轉(zhuǎn)變。時(shí)代賦予了它新的內(nèi)涵和意義。相對(duì)于傳統(tǒng)圖書館，現(xiàn)代 圖書館出現(xiàn)了許多新概念，諸如數(shù)字圖書館、知識(shí)組

論述了現(xiàn)代高校圖書館員工繼續(xù)教育的必要性,闡述了繼續(xù)教育的內(nèi)容(包括職業(yè)道德、圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)、相關(guān)學(xué)科知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和語言工具等),提出了繼續(xù)教育的方法。

圖書館員論高校圖書館建筑設(shè)計(jì)的幾個(gè)問題

北方工業(yè)大學(xué)圖書館學(xué)科館員制度在實(shí)踐中存在制度建設(shè)不完善、人員整體素質(zhì)不高、宣傳力度不夠等問題。針對(duì)這些問題,建議學(xué)科館員制度從制度上、人員上、門戶網(wǎng)站服務(wù)上進(jìn)行重構(gòu),以期為高校圖書館學(xué)科館員的服務(wù)模式提供一定的參考。

圖書館員論高校圖書館建筑設(shè)計(jì)的幾個(gè)問題

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,改革的步伐不斷加快,信息時(shí)代的飛速發(fā)展,對(duì)地方高校圖書館館員的綜合素質(zhì)要求越來越高。地方高校圖書館事業(yè)的發(fā)展與圖書館員的素質(zhì)與能力密切相關(guān),館員素質(zhì)的提高已刻不容緩。通過對(duì)地方高校圖書館館員應(yīng)具備的幾個(gè)素質(zhì)的闡述,并介紹了賀州學(xué)院圖書館提升館員素質(zhì)的方法。這樣有利于地方高校圖書館工作有條不紊地開展,更好地為學(xué)校的教學(xué)和科研服務(wù)。

根據(jù)結(jié)構(gòu)方程模型(sem)理論,利用我國25家高校圖書館的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),研究我國高校圖書館員工作滿意度五個(gè)影響因素的相對(duì)重要性。模型分析表明,這五個(gè)因素對(duì)高校圖書館員工作滿意度的影響大小依次為:薪資待遇、工作本身、圖書館組織因素、人際關(guān)系、發(fā)展前景。在這五個(gè)因素中,除\"薪資待遇\"因素外,其他因素皆可以在高校圖書館實(shí)際工作中進(jìn)行調(diào)整,從而為高校圖書館提高工作績效提供啟示。

通過高校圖書館流通部的服務(wù),提出了如何塑造圖書館員的形象,并對(duì)圖書館流通服務(wù)工作進(jìn)行較為深入的探討。

建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)是基本建設(shè)不可缺少的程序,通過對(duì)天津科技大學(xué)圖書館工程的后評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以期使今后同類項(xiàng)目能有所借鑒

學(xué)科館員在推進(jìn)學(xué)科服務(wù)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,高校圖書館在創(chuàng)新學(xué)科服務(wù)模式、提升學(xué)科服務(wù)品質(zhì)的同時(shí),應(yīng)關(guān)注學(xué)科館員在工作中產(chǎn)生的壓力.當(dāng)前,學(xué)科館員面臨著來自外部和自身的雙重壓力,圖書館管理者應(yīng)優(yōu)化管理,努力減少外部壓力源的產(chǎn)生,幫助學(xué)科館員克服內(nèi)部壓力源的阻礙,同時(shí),學(xué)科館員應(yīng)正確定位自己,加強(qiáng)自身抗壓能力的培養(yǎng),做好個(gè)人壓力管理.

完善高校的圖書館道德建設(shè)對(duì)我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著至關(guān)重要的作用,而加強(qiáng)高校圖書館道德建設(shè)的首要任務(wù)就是加強(qiáng)圖書館員的職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)其不斷提升自身素質(zhì),從而促使其在激烈的市場競爭中不斷取得領(lǐng)先地位。

文章結(jié)合江蘇省\"211工程\"大學(xué)圖書館的自身建設(shè)、職能變化、員工結(jié)構(gòu)等現(xiàn)狀,指出\"211工程\"大學(xué)圖書館應(yīng)以強(qiáng)化職業(yè)道德培訓(xùn),加強(qiáng)新知識(shí)新技能學(xué)習(xí),注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)為員工開展繼續(xù)教育的主要內(nèi)容,并制訂人員培養(yǎng)計(jì)劃,建立培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系,讓繼續(xù)教育與評(píng)聘掛鉤,從而建立繼續(xù)教育的長效機(jī)制。

本文通過天津泰達(dá)圖書館的創(chuàng)作與實(shí)踐,圍繞“以人為本”的設(shè)計(jì)理念,探索了未來圖書館建筑的設(shè)計(jì)方向。

附件1： 國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申請書 項(xiàng)目名稱基于gis的三維可視化圖書館信息系統(tǒng) 負(fù)責(zé)人楊鵬 學(xué)院國土資源與旅游學(xué)院 年級(jí)專業(yè)10地信 聯(lián)系電話 填表日期2012年4月26日 安徽師范大學(xué)教務(wù)處制 編號(hào) 項(xiàng)目名稱基于gis的三維可視化圖書館信息系統(tǒng) 項(xiàng)目來源□導(dǎo)師課題□自主選題□競賽項(xiàng)目□其它來源 擬申請經(jīng)費(fèi)1萬元起止時(shí)間 2012年5月至2013 年5月 申 請 人( 團(tuán) 隊(duì) ) 姓名學(xué)號(hào)性別所在學(xué)院年級(jí)專業(yè)手機(jī)e-mail 楊鵬10110 4035 男國旅10地信 weyangpeng2 007@126.com 李陽10110 4020 男國旅10地信 115776689@q q.com 何昆10110 4011 男國旅10地信

高校圖書館的現(xiàn)代化與圖書館建筑