基于桌面虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的《建筑識(shí)圖與繪圖》課程改革研究
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利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸性、交互性、互動(dòng)性及構(gòu)想性等特點(diǎn),將成本較低便于推廣的桌面虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入到《建筑識(shí)圖與繪圖》的課程教學(xué)中。分析了傳統(tǒng)教學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀及不足,提出了基于桌面虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)解決教學(xué)現(xiàn)狀的思路,架構(gòu)了基于桌面虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的課程內(nèi)容框架,開(kāi)展了課程教學(xué)實(shí)施效果評(píng)價(jià)。結(jié)果表明,桌面虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用使課程的綜合教學(xué)效果得到有效提升,尤其提升了學(xué)生課前自我預(yù)習(xí)的水平和效果,研究結(jié)論為桌面虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到其他相關(guān)課程及專(zhuān)業(yè)群奠定了基礎(chǔ)。
《建筑識(shí)圖與繪圖》課程改革探索
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《建筑識(shí)圖與繪圖》是土建專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,重在培養(yǎng)學(xué)生的建筑識(shí)圖能力。本文從現(xiàn)階段的教學(xué)現(xiàn)狀入手,從課程內(nèi)容的整合、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、課程考核形式、行業(yè)人才需求等方面,探索了高職院?!督ㄖR(shí)圖與繪圖》課程的改革內(nèi)容和改革方向,以適應(yīng)高職高專(zhuān)人才的培養(yǎng)。
信息技術(shù)與《建筑識(shí)圖與繪圖》課程改革的研究與實(shí)踐
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利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)《建筑識(shí)圖與繪圖》教學(xué)改革,有利于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)習(xí)型人才,可以使學(xué)生適應(yīng)各個(gè)不同崗位的需要,保證學(xué)生就業(yè),促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,有利于實(shí)現(xiàn)教育信息化的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。本論文主要闡述如何基于信息技術(shù)構(gòu)建《建筑識(shí)圖與繪圖》課程教學(xué)體系,改進(jìn)《建筑識(shí)圖與繪圖》教學(xué)模式,促進(jìn)《建筑識(shí)圖與繪圖》教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更適合信息化社會(huì)的技能型高職人才。
基于BIM技術(shù)的課程改革制約因素研究——以高職建筑識(shí)圖與繪圖課程為例
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bim技術(shù)的可視化、模擬性等特點(diǎn)給高職建筑識(shí)圖與繪圖課程的教學(xué)改革提供了新的途徑和方法,但bim技術(shù)在課程的教學(xué)改革中會(huì)受到一些因素的制約.首先對(duì)基于bim技術(shù)的建筑識(shí)圖與繪圖課程改革的制約因素進(jìn)行了初探,最后結(jié)合學(xué)校和課程的現(xiàn)實(shí)狀況對(duì)制約因素進(jìn)行了逐條剖析和深入思考,證明了課程改革的可行性.
建筑識(shí)圖與繪圖課程標(biāo)準(zhǔn)
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. . 《建筑識(shí)圖與繪圖》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程代碼:40011810 一、課程名稱(chēng):建筑識(shí)圖與繪圖 二、開(kāi)設(shè)學(xué)年:第一學(xué)年 三、課程學(xué)時(shí):90-100學(xué)時(shí),5.50學(xué)分 四、課程類(lèi)別:職業(yè)崗位課程 五、課程教學(xué)目標(biāo): 《建筑識(shí)圖與繪圖》課程著重培養(yǎng)建筑工程行業(yè)從業(yè)人員的快速識(shí)讀工程施工圖,課 程主要講授建筑識(shí)圖的基本知識(shí)、建筑形體的的投影、建筑施工圖的識(shí)讀與繪制、結(jié)構(gòu)施工 圖的識(shí)讀與繪制、計(jì)算機(jī)繪圖及建筑構(gòu)造的知識(shí)。通過(guò)本課程的教學(xué),能正確快速識(shí)讀工程 施工圖,并能查閱相關(guān)建筑工程圖集,正確處理建筑節(jié)點(diǎn),具有熟練識(shí)讀建筑施工圖的能力, 并能正確識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖和設(shè)備施工圖,勝任施工員崗位的工作。本課程要達(dá)到的能力目標(biāo) 和知識(shí)目標(biāo)如下: (一)能力目標(biāo) 1.具有較強(qiáng)的空間想象能力和構(gòu)思能力 2.能能將建筑施工圖與結(jié)構(gòu)施工圖融會(huì)貫通,讀懂建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與工業(yè)設(shè)計(jì)互融的發(fā)展研究
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4.5
隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化以及科技的飛速發(fā)展,眾多高科技正在走向虛擬化,設(shè)計(jì)的虛擬化已成為大勢(shì)所趨.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的新型技術(shù),其在工業(yè)設(shè)計(jì)中的引入無(wú)疑成為當(dāng)前一大亮點(diǎn);在未來(lái)的發(fā)展道路上,其必然會(huì)發(fā)展為這一領(lǐng)域中不可或缺的工具.本文將針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與工業(yè)設(shè)計(jì)互融的發(fā)展與未來(lái)展開(kāi)研究和分析.
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑類(lèi)課程教學(xué)中的研究與應(yīng)用
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傳統(tǒng)的建筑類(lèi)課程教學(xué)模式對(duì)教學(xué)信息的表達(dá)整體感不強(qiáng),難以滿(mǎn)足教學(xué)過(guò)程中的交互性及體驗(yàn)性。借助虛擬現(xiàn)實(shí)軟件skyline創(chuàng)建一個(gè)虛擬的建筑教學(xué)環(huán)境,建筑的內(nèi)部及外部結(jié)構(gòu)以可視化的方式呈現(xiàn),使學(xué)生在虛擬環(huán)境中以自然的方式與學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)交互。這種方式不僅能極大地提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,有利于知識(shí)的建構(gòu),而且便于教學(xué)資源的更新與共享。
建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用研究
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建筑工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作處理中恰當(dāng)運(yùn)用各類(lèi)先進(jìn)技術(shù)手段能夠達(dá)到較為理想的設(shè)計(jì)結(jié)果優(yōu)化效果,尤其是對(duì)于以往建筑設(shè)計(jì)工作中容易出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題而言,在先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用下更是能夠得到理想控制,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)就是其中比較重要的一個(gè)類(lèi)型.本文就重點(diǎn)圍繞著建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析和論述,希望能夠促使今后建筑設(shè)計(jì)能夠在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用下取得更大進(jìn)步.
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系分析
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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件對(duì)現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景和事物進(jìn)行模擬,從而使人通過(guò)計(jì)算機(jī)在瀏覽的過(guò)程中猶如置身于真實(shí)的場(chǎng)景。當(dāng)前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到建筑設(shè)計(jì)行業(yè)中,不僅提升了設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效率,節(jié)省設(shè)計(jì)的時(shí)間,同時(shí)也使設(shè)計(jì)和修改更加便捷化。文章主要對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系進(jìn)行分析,并通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步闡述。
高職教育建筑識(shí)圖與繪圖課程教學(xué)改革探析
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建筑識(shí)圖與繪圖課程是高職教育建筑工程技術(shù)及其相近專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的職業(yè)基礎(chǔ)課.為了提高建筑識(shí)圖與繪圖課程的教學(xué)效果,加強(qiáng)學(xué)生工程圖識(shí)讀和繪制能力,通過(guò)多年的探索和研究,對(duì)本課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等,進(jìn)行了全方位的改革和創(chuàng)新,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理的整合,充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性.采用了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法和多元化的教學(xué)考核方式.通過(guò)教學(xué)實(shí)踐表明,本課程的改革和創(chuàng)新對(duì)課程教學(xué)效果的提高具有顯著的促進(jìn)作用.
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑中的應(yīng)用研究
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4.7
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是高性能計(jì)算機(jī)形成的多層次、多維度的仿真視景,為建筑設(shè)計(jì)提供了有力的輔助。目前,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用在很多領(lǐng)域,在建筑領(lǐng)域中的運(yùn)用尤其突出。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的范疇很廣,可以被應(yīng)用在建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)作階段、表現(xiàn)階段及互動(dòng)階段。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑中的運(yùn)用有利于表現(xiàn)未來(lái)建筑的整體性和清晰性,并方便實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互,這些為建筑師的后續(xù)設(shè)計(jì)提供了有力的參考。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用在建筑中,有利于體現(xiàn)時(shí)代精神、地域文化及反映社會(huì)風(fēng)貌,從而使建筑的內(nèi)涵得以表現(xiàn)。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑學(xué)教育中的應(yīng)用研究
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4.3
文章針對(duì)傳統(tǒng)建筑學(xué)教育的局限性,研究了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于建筑學(xué)教育的優(yōu)勢(shì),討論了其新的教學(xué)方法,并且以實(shí)際范例為對(duì)象驗(yàn)證了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于建筑學(xué)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑業(yè)中的應(yīng)用研究
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論述了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑和房地產(chǎn)業(yè)及建筑教育領(lǐng)域的應(yīng)用,通過(guò)分析給出了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑和房地產(chǎn)業(yè)及建筑教育領(lǐng)域的應(yīng)用模型
建筑設(shè)計(jì)中的數(shù)字手段與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
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建筑設(shè)計(jì)不僅要滿(mǎn)足人們生活工作的實(shí)用性需求,還要為人們創(chuàng)設(shè)安全舒適的空間環(huán)境,甚至要求達(dá)到審美上的需求。在過(guò)去傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)使用的是人工繪圖,但在科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步下,各種數(shù)字技術(shù)被三維軟件廣泛應(yīng)用在建筑設(shè)計(jì)中,不僅提高了建筑設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量,而且使得建筑設(shè)計(jì)變得更加技術(shù)性,推動(dòng)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。鑒于此,文章將對(duì)建筑設(shè)計(jì)中的數(shù)字手段和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)展開(kāi)研究。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用
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本文基于新工科理念,充分發(fā)揮虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)交互式的特點(diǎn),將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融入工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)課程中。以改善由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器短缺和學(xué)時(shí)不足帶來(lái)的缺陷,在提高學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)降低儀器損耗和教師工作量,促進(jìn)工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在機(jī)械課程教學(xué)中的應(yīng)用
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4.8
機(jī)械裝備結(jié)構(gòu)緊湊復(fù)雜,傳統(tǒng)的教學(xué)方式不易令學(xué)生盡快掌握其結(jié)構(gòu)原理,虛擬現(xiàn)實(shí)以其效果逼真、時(shí)效性高、安全經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)很好地解決了這個(gè)問(wèn)題。文章將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到課程教學(xué)中,綜合運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)構(gòu)建了逼真的虛擬教學(xué)場(chǎng)景,依據(jù)教學(xué)課程要求,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了功能完善的\"挖掘機(jī)底盤(pán)虛擬教學(xué)系統(tǒng)\"。實(shí)踐證明,在機(jī)械課程教學(xué)中應(yīng)用虛擬教學(xué)法有很高的指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值。
基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的工業(yè)設(shè)計(jì)研究概述
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4.4
文章介紹了工業(yè)設(shè)計(jì)的基本概念,分析了虛擬產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本過(guò)程,著重研究了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在工業(yè)設(shè)計(jì)不同階段的應(yīng)用情況,為不斷提供工業(yè)設(shè)計(jì)水平提供了一定的研究參考。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在水利上的應(yīng)用研究
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4.8
我國(guó)的水利工程眾多,運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)可以提高水利工程的管理水平,促進(jìn)水利工程更好地發(fā)展.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種新興的技術(shù),應(yīng)用在水利工程的建設(shè)和管理上,有助于推動(dòng)水利工程的現(xiàn)代化發(fā)展.水利工程的建設(shè)和維護(hù),需要投入巨額資金,為了提高水利工程建設(shè)的科學(xué)性,運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以使水利工程的建設(shè)實(shí)踐性更強(qiáng).
建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用
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4.5
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融入到了建筑設(shè)計(jì)行業(yè),不但為投資商節(jié)省了投資成本,同時(shí)也節(jié)省了運(yùn)行費(fèi)用,顧客通過(guò)簡(jiǎn)單的交互式設(shè)備就能看見(jiàn)設(shè)計(jì)師的用意。本文主要針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)軟件的基礎(chǔ)定義,對(duì)其作用和意義進(jìn)行了具體分析,最后做出了概括總結(jié),希望能在某種角度上幫助二者融合。
建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用探微
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4.4
加強(qiáng)對(duì)建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用的研究,有利于提高建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用水平,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義.因此,加強(qiáng)對(duì)建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用的研究是非常必要的.本文筆者對(duì)建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行了分析探討,希望對(duì)相關(guān)從業(yè)人員具有借鑒意義.
建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用解析
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4.5
隨著當(dāng)前我國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展,相應(yīng)建筑工程要求也正在不斷提升,為了更好提升建筑工程項(xiàng)目的建設(shè)效果,促使其能夠較大程度上滿(mǎn)足于人們提出的相關(guān)需求,不僅僅要切實(shí)規(guī)范建筑工程項(xiàng)目的施工環(huán)節(jié),還需要重點(diǎn)從設(shè)計(jì)方面進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保建筑設(shè)計(jì)的合理性和可靠性.結(jié)合建筑設(shè)計(jì)工作的有效落實(shí)而言,為了確保其具備理想落實(shí)效果,不僅僅要針對(duì)相應(yīng)建筑設(shè)計(jì)師進(jìn)行培訓(xùn),提升其設(shè)計(jì)水平,還需要從技術(shù)層面進(jìn)行創(chuàng)新優(yōu)化,綜合運(yùn)用各類(lèi)先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行有效處理,其中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用就能夠得到理想價(jià)值體現(xiàn).本文筆者根據(jù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行了分析探討.
建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用
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4.4
針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)狀,進(jìn)行合理分析,并詳細(xì)介紹虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn),如設(shè)計(jì)效果清晰、設(shè)計(jì)方案合理、降低施工成本等,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用要點(diǎn),希望能夠給相關(guān)工作人員提供一定的參考與幫助.
建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用
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4.8
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融入到了建筑設(shè)計(jì)行業(yè),不但為投資商節(jié)省了投資成本,同時(shí)也節(jié)省了運(yùn)行費(fèi)用,顧客通過(guò)簡(jiǎn)單的交互式設(shè)備就能看見(jiàn)設(shè)計(jì)師的用意.本文主要針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)軟件的基礎(chǔ)定義,對(duì)其作用和意義進(jìn)行了具體分析,最后做出了概括總結(jié),希望能在某種角度上幫助二者融合.
建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用簡(jiǎn)述
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隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,建筑行業(yè)的發(fā)展變得越來(lái)越好,為了提高我們房屋設(shè)計(jì)的質(zhì)量,就需要加大對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用.本文是對(duì)建筑設(shè)計(jì)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行了簡(jiǎn)單研究,僅供參考.
淺析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用
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虛擬現(xiàn)實(shí)是一種新型的信息媒體技術(shù),它融合了多學(xué)科的技術(shù)特點(diǎn),能為人提供更為真實(shí)的環(huán)境體驗(yàn)。從虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)出發(fā),在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的技術(shù)論證、設(shè)計(jì)方案的動(dòng)態(tài)展示、施工過(guò)程的模擬及調(diào)整等方面,結(jié)合工程實(shí)例簡(jiǎn)要分析了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用。
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