再造與更新——城市密集區(qū)的公共建筑設(shè)計(jì)研究
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城市密集區(qū)的公共建筑設(shè)計(jì)應(yīng)遵循所處的城市環(huán)境,在密集與局促中探尋解決舊城中現(xiàn)存的相關(guān)社會(huì)問(wèn)題,通過(guò)場(chǎng)地復(fù)生與再造、綜合性空間的互動(dòng)與共融,創(chuàng)造城市中的積極空間與節(jié)點(diǎn)。
公共建筑設(shè)計(jì)-住區(qū)會(huì)所
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公共建筑設(shè)計(jì)-住區(qū)會(huì)所
城市住宅小區(qū)配套公共建筑設(shè)計(jì)探析
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現(xiàn)代居住小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了我國(guó)城市生活的重要組成部分;對(duì)此;我們要合理把握小區(qū)環(huán)境的設(shè)計(jì);從而為居民提供更為舒適的生活環(huán)境;本文在此從幾個(gè)不同的方面對(duì)如何做好住宅小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的探討;
公共建筑設(shè)計(jì)空間功能的創(chuàng)新
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4.7
公共建筑因功能不同,在空間設(shè)計(jì)中會(huì)存在差異性。公共建筑空間功能創(chuàng)新應(yīng)考慮行為空間、意境空間、符合空間設(shè)計(jì)。外部空間功能創(chuàng)新應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)功能、城市功能及文化功能,最終實(shí)現(xiàn)公共建筑設(shè)計(jì)的整體創(chuàng)新。
基于公共建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的研究
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4.5
隨著人們生活水平的提升,對(duì)于建筑物的審美也提高了一個(gè)新的層次,尤其是對(duì)于城市公共建筑的美感更是尤為關(guān)注,這也給新時(shí)期的建筑設(shè)計(jì)人員提出了新的更高的要求,要求其基本扎實(shí)的理論功底的同時(shí),還要具備創(chuàng)新的思維,本為主要針對(duì)公共建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新這一課題展開研討,希望能給相關(guān)專業(yè)人士提供參考。
公共建筑設(shè)計(jì)空間功能的創(chuàng)新
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4.3
公共建筑是城市的重要組成部分,其不同的功能需求,對(duì)空間設(shè)計(jì)有著不同的要求。文章首先對(duì)公共建筑設(shè)計(jì)內(nèi)部空間的創(chuàng)新進(jìn)行總結(jié),并分析了公共建筑設(shè)計(jì)空間外部功能設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法,為公共建筑設(shè)計(jì)空間功能的創(chuàng)新和發(fā)展提供了資料參考。
綠色公共建筑設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例
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綠色公共建筑設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例
公共建筑設(shè)計(jì)中的綠色建筑設(shè)計(jì)探討
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4.4
隨著我國(guó)建筑行業(yè)的逐漸發(fā)展;在節(jié)能環(huán)保的要求;對(duì)于目前的公共建筑設(shè)計(jì)也提出了更高的要求;需要在結(jié)合綠色建筑發(fā)展要求的基礎(chǔ)之上;加強(qiáng)綠色建筑設(shè)計(jì);滿足建筑市場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)要求.將經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益以及生態(tài)效益有機(jī)結(jié)合起來(lái).本文將針對(duì)公共建筑設(shè)計(jì)中的綠色建筑設(shè)計(jì)這一課題進(jìn)行探討;以此提出合理的改進(jìn)建議.
公共建筑設(shè)計(jì)中的綠色建筑設(shè)計(jì)探討
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4.5
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的環(huán)境下,不斷涌現(xiàn)新資源,這也進(jìn)一步加劇了資源大量浪費(fèi)的現(xiàn)象,為此,綠色建筑設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。本文主要對(duì)公共建筑設(shè)計(jì)中的綠色建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行探討。
公共建筑設(shè)計(jì)中的綠色建筑設(shè)計(jì)探討
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在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的環(huán)境下,不斷涌現(xiàn)新資源,這也進(jìn)一步加劇了資源大量浪費(fèi)的現(xiàn)象,為此,綠色建筑設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生.本文主要對(duì)公共建筑設(shè)計(jì)中的綠色建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行探討.
公共建筑設(shè)計(jì)中的綠色建筑設(shè)計(jì)探究
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4.7
近年來(lái),由傳統(tǒng)的建筑施工業(yè)造成的環(huán)境污染已經(jīng)到了不容忽視的地步,同時(shí)隨著人類文化素質(zhì)的提高,對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)也更加深刻,開始在滿足公共建筑基本功能的基礎(chǔ)上做出優(yōu)化性綠色建筑設(shè)計(jì)。國(guó)家也大力倡導(dǎo)在公共建筑的設(shè)計(jì)中貫徹以節(jié)能減排為核心的設(shè)計(jì)理念,達(dá)到促進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的和諧構(gòu)建和城市自然生態(tài)化可持續(xù)持久發(fā)展的目的。本文將以綠色建筑設(shè)計(jì)在中國(guó)的現(xiàn)狀為切入口,分析綠色建筑設(shè)計(jì)的原則、特點(diǎn)與相關(guān)應(yīng)用,力圖促進(jìn)21世紀(jì)中國(guó)的公共建筑設(shè)計(jì)的良好發(fā)展。
探討公共建筑設(shè)計(jì)中的綠色建筑設(shè)計(jì)
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4.5
在全球經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)的浪潮下,我國(guó)建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求越來(lái)越高,不少公共建筑產(chǎn)品投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)不僅要看重建筑質(zhì)量和安全性,同時(shí)也要兼顧成本、建筑風(fēng)格、設(shè)計(jì)理念等。特別是當(dāng)前市場(chǎng)準(zhǔn)入背景下,建筑行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)走向了價(jià)格之間的競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)調(diào)精打細(xì)算,更為重視節(jié)能、低碳、環(huán)保設(shè)計(jì)理念的應(yīng)用,一方面通過(guò)綠色設(shè)計(jì)可以減少工程總投成本,另一方面也能高度滿足建筑市場(chǎng)下生態(tài)環(huán)保和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的可持續(xù)發(fā)展要求。文章主要以綠色建筑設(shè)計(jì)作為闡述視角,探討了公共建筑綠色設(shè)計(jì)遵循原則與設(shè)計(jì)中需要注意的一些問(wèn)題。
公共建筑設(shè)計(jì)(Ⅰ)教學(xué)大綱
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4.8
公共建筑設(shè)計(jì)(?。┙虒W(xué)大綱 publicbuildingdesignⅰ 學(xué)時(shí):96+2周學(xué)分:6 一、課程的目的與任務(wù) 《公共建筑設(shè)計(jì)(ⅰ)》是建筑學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,在《建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 上,講授建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和一般原理,設(shè)計(jì)的基本方法和步驟。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),了 解建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和一般原理,基本方法和步驟。初步了解建筑空間的組織的基本手法, 培養(yǎng)方案構(gòu)思的基本能力,進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)表達(dá)的基本功訓(xùn)練(徒手草圖,工具草圖,工具 正式圖,彩色透視圖)。 二、課程的基本要求 1、初步掌握建筑設(shè)計(jì)的步驟與方法; 2、處理好功能分區(qū),動(dòng)靜關(guān)系,內(nèi)外關(guān)系及流線關(guān)系; 3、訓(xùn)練和培養(yǎng)建筑構(gòu)思能力; 4、初步理解室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)原則和建立室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)觀念; 5、初步理解室外環(huán)境構(gòu)成因素與建筑的關(guān)系; 6、初步具有處理建筑功能、技術(shù)、建筑藝術(shù)等相互關(guān)系和組織空間
公共建筑設(shè)計(jì)原理
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4.4
公共建筑設(shè)計(jì)原理 第一章 1.建筑設(shè)計(jì)的主要因素:a.基地的大小、形狀、和道路走向。b建筑物的間距、朝向。c. 基地的形狀。 2.案例分析:圣馬可廣場(chǎng)——因建筑與空間組合得異常得體,取得了無(wú)比完整的效果 a.空間環(huán)境在統(tǒng)一布局中強(qiáng)調(diào)了各種對(duì)比的效果:窄小的入門與開敞的廣場(chǎng)之間;端莊嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)目偠綄m與神秘色彩的教堂之間橫向處理的建筑與豎向挺拔的塔樓之間。采用了一系列 強(qiáng)烈的對(duì)比手法,使廣場(chǎng)空間環(huán)境給人以既豐富多彩,又完整統(tǒng)一的感受。 b.其和諧體現(xiàn)在:①封閉的廣場(chǎng)——底層架空建筑——開闊的海面②建筑外形 “許多不可分割的建筑物聯(lián)系成為一種壯麗的藝術(shù)總效果——也許沒(méi)有任何地方比圣馬可 廣場(chǎng)的造型表現(xiàn)得更好的了?!薄绹?guó)老建筑師沙里寧 拿破侖曾把圣馬可廣場(chǎng)譽(yù)為“歐洲最美麗的客廳” 總結(jié):建筑形體對(duì)空間形成所起的作用是非常重要的。 3合理的視距:千尺為勢(shì),百尺為形。 4.室外環(huán)境
《公共建筑設(shè)計(jì)原理》教學(xué)大綱
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131008 《公共建筑設(shè)計(jì)原理》教學(xué)大綱 (建筑學(xué)專業(yè)1學(xué)分16學(xué)時(shí)) 一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 公共建筑設(shè)計(jì)原理是一門理論性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握公共建筑 設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)與基本方法。了解并靈活運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)學(xué)科知識(shí),恰當(dāng)?shù)奶幚斫ㄖO(shè) 計(jì)中(a)功能要求;(b)技術(shù)條件;(c)藝術(shù)形象三者之間的關(guān)系,樹立公共建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)意識(shí)。 教學(xué)目的:1樹立正確的建筑設(shè)計(jì)觀念;2掌握正確的設(shè)計(jì)程序,熟悉基本設(shè)計(jì)手法;3培養(yǎng) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 二、課程的內(nèi)容和要求 總的要求:對(duì)公共建筑設(shè)計(jì)過(guò)程與步驟有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)建筑設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容,明確從初學(xué)者到 成熟的建筑師之間各階段的追求重點(diǎn)與目標(biāo);了解建筑設(shè)計(jì)手法,學(xué)會(huì)通過(guò)分析建筑作品而達(dá)到學(xué)習(xí)的 目的。 緒論什么是設(shè)計(jì) 1現(xiàn)代設(shè)計(jì)的定義及其特點(diǎn) 2公共建筑的設(shè)
公共建筑設(shè)計(jì)課教學(xué)大綱
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《公共建筑設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院 二○○六年四月 1 內(nèi)容一覽表 一、建筑學(xué)專業(yè) 1.公共建筑設(shè)計(jì)(?。?????????????????????????????????2 2.公共建筑設(shè)計(jì)(ⅱ、ⅲ)???????????????????????????????4 3.公共建筑設(shè)計(jì)原理??????????????????????????????????6 二、城市規(guī)劃專業(yè) 1.公共建筑設(shè)計(jì)(?。?????????????????????????????????8 2.公共建筑設(shè)計(jì)(ⅱ)?????????????????????????????????10 3.建筑設(shè)計(jì)(ⅲ)???????????????????????????????????12 三、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 1.建筑設(shè)計(jì)?????????????????????????????
29公共建筑設(shè)計(jì)原理論文
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鄭州市大上海城 摘要:論文就本學(xué)期公共建筑設(shè)計(jì)原理所學(xué)內(nèi)容對(duì)鄭州市大上海城 進(jìn)行調(diào)研分析,其中分析要點(diǎn)主要根據(jù)所學(xué)第二章內(nèi)容公共建筑的功能 關(guān)系與空間組合展開。鄭州市大上海城是目前中原地區(qū)
公共建筑設(shè)計(jì)原理結(jié)課論文
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鄭州火車站西站調(diào)研分析 論文摘要: 一:鄭州火車站的交通狀況 二:鄭州火車站西站的建設(shè)與狀況 三:鄭州火車站西站的發(fā)展方向 關(guān)鍵詞:空間、流線
常見(jiàn)公共建筑設(shè)計(jì)要點(diǎn)
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4.6
幼兒園 ●托兒所、幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行保育和教育的機(jī)構(gòu)。接納不足三歲幼兒的托兒所,接納三至 六歲幼兒的為幼兒園。 1.幼兒園的規(guī)模(包括托、幼合建的)分為: 大型:10個(gè)班至12個(gè)班; 中型:6個(gè)班至9個(gè)班; 小型:5個(gè)班以下 2.單獨(dú)的托兒所的規(guī)模以不超過(guò)5個(gè)班為宜。 3.托兒所、幼兒園每班人數(shù): (1)托兒所:乳兒班及托兒小、中班15~20人、托兒大班21~25人; (2)幼兒園:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人 ●生活用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于下列規(guī)定: 1.活動(dòng)室、寢室、乳兒室:2.80m 2.音體活動(dòng)室:3.6m 3.特殊形狀的頂棚,最低處距地面凈高不低于2.2m ●托兒所、幼兒園的生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈玫娜照辗轿?,并滿足冬至日底層滿窗日照不 少于3h的要求,溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西,否
融合綠建思維的公共建筑設(shè)計(jì)
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4.4
近年來(lái),綠色建筑通過(guò)持續(xù)實(shí)踐,證明了綠色建筑不止是\"經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀\
關(guān)于現(xiàn)代居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)分析
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4.6
關(guān)于現(xiàn)代居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)分析 摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,人們對(duì)居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)的要 求越來(lái)越高,為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)、精神文化需求,起著至 關(guān)重要的作用。本文介紹了居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)和方法。居 住小區(qū)環(huán)境中合理配置和設(shè)計(jì)公共建筑,使其與小區(qū)環(huán)境有機(jī)結(jié)合,
居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)研究
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4.7
◇建工論壇◇2012年第02期 居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)研究 趙
淺論居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)
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4.6
伴隨著當(dāng)前人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)居住小區(qū)的多功能需求也日益增加.居住小區(qū)更加人性化、完善化、以及多功能化的公共服務(wù)體系,對(duì)于滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)、精神和文化需求起著至關(guān)重要的作用.本文探討了居住小區(qū)公共建筑的設(shè)計(jì),目的是解決在小區(qū)居住環(huán)境中如何合理配置和設(shè)計(jì)公共建筑的問(wèn)題,使之與社區(qū)環(huán)境相結(jié)合,進(jìn)而提高小區(qū)的歸屬感和幸福感,滿足居民的更高需求.
公共建筑設(shè)計(jì)原理總結(jié)說(shuō)課材料
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4.5
公共建筑與總體環(huán)境的關(guān)系:相互聯(lián)系,相互延伸,相互滲透,相互補(bǔ)充。 建筑師環(huán)境觀: 1.給人們創(chuàng)造美好的環(huán)境, 2.注意優(yōu)美的環(huán)境,應(yīng)該反映出國(guó)家,城市,鄉(xiāng)鎮(zhèn)最突出和鮮明的標(biāo)志, 3.公共建筑與環(huán)境藝術(shù)是指“生活環(huán)境“與視覺(jué)藝術(shù)”完美結(jié)合。 室外環(huán)境空間的組成部分: 1.群體建筑 2.廣場(chǎng)道路 3.綠化設(shè)施 4.雕塑壁畫 5.建筑小品 6.燈光造型與夜間的光明藝術(shù)效果. 場(chǎng)所:1)活動(dòng)場(chǎng)所2)停車場(chǎng)所3)集散場(chǎng)所活動(dòng),游戲,緩沖,休閑 室外空間與建筑:與主體建筑相配合,圍合成一個(gè)統(tǒng)一和諧的整體。 室外空間根據(jù)使用性質(zhì)不同,一般可劃分為下列幾種形式:①開敞場(chǎng)地②活動(dòng) 場(chǎng)地③停車場(chǎng)地④服務(wù)性的院落 服務(wù)性的院落:大多數(shù)公共建筑還需要設(shè)置服務(wù)性的院落,如鍋爐房,廚房等。 一般為了出入方便,常設(shè)置單獨(dú)的出入口。 停車場(chǎng)地:停車場(chǎng)的位置,一般要求盡量設(shè)在方便易找的部位,
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職位:主任建筑師
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林