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更新時(shí)間：2024.12.28
中班數(shù)學(xué)：鋪墻磚—幼兒園中班教案

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讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪 專注下一代成長(zhǎng) 中班數(shù)學(xué)：鋪墻磚 —幼兒園中班教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：鋪墻磚 ? ? 設(shè)計(jì)意圖近期，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)圖形很感興趣，區(qū)域活動(dòng)時(shí)常常三三兩兩 圍在一起，將一堆圖形反復(fù)擺弄，再進(jìn)行拼搭，并對(duì)無意拼出的圖案驚喜不 已。幼兒對(duì)幾何形狀的學(xué)習(xí)需要視覺感知和觸摸動(dòng)作的聯(lián)合作用，通過自身 的操作和探索才能逐步精確化。根據(jù)孩子們近期的興趣點(diǎn)，我設(shè)想借助于一 種巧妙的情境，讓幼兒通過拼搭得到充分探索幾何圖形的機(jī)會(huì)，從而獲得更 多有關(guān)圖形的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展。 ? ? 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過拼擺圖形，感知長(zhǎng)方形、三角形、正方形與大正方形之 間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。 2、在情境游戲中主動(dòng)探索，感受拼圖的樂趣。 3、提高思維 的靈敏性，鍛煉手部小肌肉群。 ? ? 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教具： PPT課件，共設(shè)計(jì)了三組幻燈片，分別體現(xiàn)了圖形拼 搭的三個(gè)層次?；脽?1(兩種圖形的組

安全值班臺(tái)帳管理制度

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安全值班臺(tái)帳管理制度 第二條 市交通局實(shí)行 24 小時(shí)安全值班制度和節(jié)假日局領(lǐng)導(dǎo)輪 流帶班、機(jī)關(guān)干部輪流值班制度由局辦公室負(fù)責(zé)安排實(shí)施。 工作 日上班時(shí)間安全值班及安全隱患舉報(bào)熱線： （傳真），工作日下 班時(shí)間和節(jié)假日安全值班及安全隱患舉報(bào)熱線： ，舉報(bào)電子信 箱： 。公路處、交管處、航務(wù)處（海事局）等事業(yè)處的安全值 班制度必須與局機(jī)關(guān)同步安排。 第三條 建立安全值班記錄、 安全隱患舉報(bào)熱線電話登記薄和安 全監(jiān)督管理工作臺(tái)帳。 安全值班人員必須實(shí)實(shí)事求是做好值班記 錄，及時(shí)聯(lián)系安全監(jiān)督處等有關(guān)處（室）和人員處置各類安全突 發(fā)事故。值班人員交接班時(shí)應(yīng)將未及時(shí)處置完畢的工作和值班記 錄一并進(jìn)行移交，不得漏崗、脫崗和誤崗。 第四條 安全值班記錄、 安全管理臺(tái)帳是履行安全監(jiān)督管理職責(zé) 的重要資料，應(yīng)集中裝入當(dāng)年的安全管理檔案，以便長(zhǎng)期保存， 不得任意毀損、遺棄。 第五條 本制度經(jīng) ** 市交通局修

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